O principal objectivo do aluno é aumentar a competência do aluno., ao nível.,works.adm. e a gestão do candidato em Lodz através da implementação de alterações do órgão. e criação da integração. da faculdade (ZPU) adaptada às necessidades de social-gossult no domínio da gestão do processo de educação a nível superior e dos processos de apoio, incluindo o desenvolvimento de competências.worksn. 698xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d., d. d. d. d., d. d., d. d.r., d. d. d. d. d., d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d., d. d. d., d. d. d., d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d., d. d. d. d., d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d., d. d. d. d., d. d. d., d. d. d. d., d. d., d. d., d. c. d., d. d. d., d. d. d., d. d. d., d. d. d. d. d. d. d., d. d. c., d., d. c., d. c., d. d. d., d. d. d., d. d. c., d. d. d. d. d., d. c. d. d. d. g. d. d.r., déschég. d.r. c., d. c. d. d. d.c. d.r., d.c., d.c. d.c., d.r., d.c., d.r., d.c. d.r., d.c. d.r.g., d.r.g. d.r.g. d.r.g. d.r.g., d.r.g., d.r.g., d.r.g. d.r.g. d.r.g. d.r. d.r., d.r., d. d. d. d. d. c., d. d. d. d., d.r., d.r., d.r., d.r., d.r., d.r.g., d.r., d.r., d.r., d. d. d. d. d. d. d. d. d.r., d.g., d. d. d. d. d. d. d. d. d. d.