A Universidade de Szeged, juntamente com o Colégio Gál Ferenc, está apresentando uma proposta para um projeto complexo de desenvolvimento de instituições e serviços intitulado «Desenvolvimento inovador do desempenho educacional e de serviços da Universidade de Szeged em preparação para os desafios do mercado de trabalho e da concorrência internacional» em um consórcio chamado EFOP-3,4.3-16. Com a execução do projeto, o objetivo geral conjunto dos parceiros do consórcio é desenvolver as capacidades de formação e as infraestruturas do ensino superior na região do Sul da Grande Planície durante os 48 meses de desenvolvimento, aumentar a proporção de licenciados de forma sustentável e reforçar a investigação, o desenvolvimento tecnológico e a inovação através da implementação de desenvolvimentos temáticos interdependentes, melhorando o desempenho do sistema de ensino superior húngaro e melhorando a sua acessibilidade. O projeto será executado através de sete subprojetos, que são tematicamente sincronizados com o convite. Os desenvolvimentos institucionais em cinco áreas prioritárias da formação (médica, saúde, MTMI, economia, agricultura e formação pedagógica) foram identificados nos subprojetos, cujos desenvolvimentos de inovação se concentram na criação de um sistema em que estudantes, professores e instituições participantes podem responder aos desafios do mercado de trabalho e à concorrência internacional com desempenho excecional. No âmbito do subprojeto "AP1 "Serviços de Pós-Graduação aos Estudantes", as intervenções destinadas a aumentar a participação direta e a retenção no ensino superior são implementadas em três subprogramas temáticos: no decurso de (1) medições anteriores ao abandono precoce, são realizadas medições complexas de competências, que estão na base (2) das atividades antirganismo diretas, da implementação e prestação de serviços de apoio sob a forma de ações de formação. O programa centrar-se-á igualmente na aplicação de (3) medidas relacionadas com a ciência a nível institucional, o que aumenta as hipóteses de graduação entre as pessoas em risco de abandono, as pessoas desfavorecidas, as pessoas de zonas desfavorecidas e as pessoas com deficiência. No âmbito da complexa formação e desenvolvimento de serviços «AP2 Complexo de Formação e Desenvolvimento de Serviços», a formação institucional é transformada e desenvolvida em conformidade com os novos CCI e com os requisitos da abordagem baseada nos resultados da aprendizagem. Para além das competências e da orientação prática, a transformação dos currículos orientados para as competências, a integração das necessidades económicas e o desenvolvimento de competências digitais, a formação de formadores no domínio da metodologia e da prática baseadas nos resultados da aprendizagem, bem como atividades de formação, organização e desenvolvimento curricular são realizadas em línguas húngaras e estrangeiras. No âmbito da «Internationalização AP3», o desenvolvimento de serviços para os cidadãos universitários e o desenvolvimento de novos membros e cooperação com organizações internacionais (adesão U-Multirank) e a «marca universal» serão desenvolvidos e «redefinidos», tendo em conta as especificidades do domínio da ciência: a nova imagem SZTE será também criada através do apoio à análise de mercado. No âmbito do «AP4 Espaço de Educação da Alguidar dos Cárpatos — Subotica», o objetivo é desenvolver a coordenação central em relação ao espaço educativo da Alguidar dos Cárpatos, manter as ligações institucionais, setoriais e de mercado existentes e construir novos, e preparar o desenvolvimento de programas de formação próprios e conjuntos com instituições de ensino superior localizadas na Alguidar dos Cárpatos, tendo em conta as especificidades do campo do estudo e da ciência. Em consonância com a estratégia «AP5 SZTE O3», visava o IFT institucional, a renovação da educação à distância e fora das salas de aula, o desenvolvimento de notas eletrónicas e a ligação a uma nova plataforma internacional de educação em linha, envolvendo todas as áreas de formação e serviços institucionais. A «AP6 Educação para a Saúde» contribui para aumentar a atividade desportiva quotidiana entre os estudantes através de programas de educação desportiva e de saúde selecionados, através do desenvolvimento dos serviços desportivos existentes e da introdução de novos serviços desportivos, de eventos desportivos recreativos e competitivos e de eventos de competição. A prioridade do subprojeto é envolver os principais atletas e voluntários e prestar apoio profissional desportivo a novos e já existentes serviços de educação em matéria de desporto estudantil e de saúde, através da realização de tarefas eficazes de desenvolvimento de serviços de comunicação e informação. No âmbito do «Sistema de Avaliação do Desempenho do Professor-Pesquisador da AP7», a formação em línguas estrangeiras de pessoal docente e não educativo, o desenvolvimento de modelos de carreira para os trabalhad...