O projeto Skillful-Future Experts visa criar um modelo nacional de estudos abertos e ambientes de aprendizagem entre diferentes prestadores de formação. O modelo visa uma nova forma de organizar os estudos profissionais para satisfazer as necessidades dos jovens que abandonaram o ensino e que não frequentam o ensino ou a formação, bem como aumentar a aquisição e o aprofundamento de novas competências de segundo nível. O projeto desenvolve o modelo operacional em estreita cooperação com os centros de controlo em diferentes regiões. O projeto utiliza os estudos profissionais existentes, organizando-os de uma nova forma para que os jovens possam familiarizar-se com as áreas de trabalho, iniciar estudos profissionais flexíveis e controlados e passar de uma qualificação, uma secção de licenciatura ou um organizador de formação para outra a nível nacional. Além disso, os jovens podem aprofundar as suas competências através da aprendizagem de projetos através da partilha de técnicas profissionais em diferentes áreas de competências. Como parte do modelo operacional, será desenvolvida uma abordagem de trabalho para o ensino de orientação. O projeto testará a oferta de estudos abertos de países em rede, nos quais participarão todos os promotores de projetos. Além disso, o projeto testa um modelo de ensino orientador, em que os professores dos domínios-piloto recebem jovens novos ou em mudança, organizam conteúdos que lhes são abertos no terreno, para que os jovens cheguem ao terreno e coordenem estudos abertos baseados em projetos organizados a nível nacional. Uma das atividades do projeto é testada em seis domínios. Nestas áreas, os professores organizam estudos de orientação no domínio da educação, permitindo aos jovens familiarizarem-se com a área, iniciarem estudos profissionais flexíveis ou descobrirem onde estão as suas competências nessa altura. Os professores também realizam estudos-piloto de projetos abertos organizados a nível nacional, nos quais participam estudantes de diferentes organizadores educativos a nível nacional. Os professores realizam atividades com uma atitude de trabalho orientado e trabalham em estreita colaboração com mentores que trabalham com jovens, tais como conselheiros de orientação e trabalhadores do cockpit. No contexto da pilotagem, o projeto desenvolve uma abordagem de ensino de orientação através de mentoria. Além disso, o projeto desenvolverá uma oferta nacional de estudos abertos em rede, que será apoiada pelos novos critérios de qualificação (eBasis) colocados no percurso de estudo. O projeto resulta num modelo funcional, flexível, nacional e baseado em redes de estudos abertos entre diferentes prestadores de ensino e formação, em que professores e mentores operam de acordo com o próprio plano de formação do jovem que apoia transições suaves, para que os jovens desenvolvam e aprofundem as suas competências onde quer que se encontrem. As atividades são apoiadas por uma abordagem de orientação, onde os professores são treinados.
