O objetivo geral do projeto é promover a capacidade dos jovens para a vida profissional e o empreendedorismo através do desenvolvimento de competências para a vida profissional, conhecimentos empresariais e experiências, apoiando assim a transição dos jovens para uma maior educação, emprego ou empreendedorismo. O objetivo a longo prazo é aumentar as PME, o crescimento e o empreendedorismo internacional e melhorar o clima empresarial através das atitudes dos jovens. O principal objetivo é experimentar, desenvolver e consolidar novos tipos de ambientes de aprendizagem semelhantes a redes que visem o empreendedorismo futuro na cultura operacional das instituições de ensino. Procurar e intensificar novas formas de cooperação a todos os níveis para apoiar o empreendedorismo com a vida profissional da região, os intervenientes no espírito empresarial e as instituições de ensino, a fim de promover o empreendedorismo entre os jovens. O segundo objetivo consiste em apoiar as competências profissionais e empresariais dos jovens, em conformidade com o modelo Väylä integrado no espírito empresarial, desde o ensino básico ao ensino secundário, ao ensino complementar, à vida ativa e/ou ao empreendedorismo, às fases de articulação, à flexibilidade dos percursos de aprendizagem e à equivalência entre a vida profissional. As medidas do projeto implementarão novos tipos de experiências em matéria de ambiente de aprendizagem empresarial, por exemplo, utilizando métodos de trabalho criativos e funcionais, tais como experiências de arranque, pop-up e inovação. O projeto cria oportunidades para a cooperação regional e provincial em matéria de educação para o empreendedorismo através da criação de redes, da digitalização, da gamificação, da orientação, do desenvolvimento interpares e de novas formas inovadoras de cooperação através da organização de festivais de empreendedorismo. As medidas promovem a capacidade dos jovens para a vida profissional e o empreendedorismo, racionalizando e sincronizando a educação e os estudos para o empreendedorismo quando se deslocam de uma escola para outra, utilizando os chamados percursos da Estratégia de Educação para o Empreendedorismo no Sudeste da Finlândia. As medidas desenvolverão também novas formas de documentar o espírito empresarial. A execução das medidas será acompanhada e avaliada utilizando, por exemplo, os instrumentos de avaliação da educação para o empreendedorismo desenvolvidos pela LUT. Como resultado, o potencial de inovação nas interfaces dos diferentes níveis escolares foi explorado e novos ambientes de aprendizagem que apoiam o empreendedorismo foram experimentados, criados, enraizados e implementados. As competências profissionais e empresariais dos jovens foram apoiadas utilizando o modelo «Avenida de Construção de Estudos de Empreendedorismo». A cooperação entre as instituições de ensino e as redes entre as instituições de ensino, as empresas e o mundo do trabalho intensificou-se e desenvolveu-se. Foi efetuada uma avaliação do estado de implementação da educação para o empreendedorismo no Sudeste da Finlândia. A curto prazo, surgiram novas experiências inovadoras, ideias empresariais e vontade de empreendedorismo. A vida profissional dos estudantes e as competências em matéria de empreendedorismo melhoraram. O limiar para os estudantes se candidatarem a novos estudos, emprego ou empreendedorismo foi reduzido. A interação e a cooperação com as instituições de ensino, a vida profissional e os intervenientes no espírito empresarial da região intensificaram-se e renovaram-se. Os professores tornaram-se mais comuns na partilha de competências empresariais. O impacto a longo prazo aumentou as atitudes empresariais através das atitudes dos jovens, a extensão do apoio aos estudantes que criam uma empresa aumentou e a qualidade melhorou, o número de mão de obra empresarial aumentou, estão presentes na região novos empresários inovadores e orientados para o crescimento. A necessidade do projeto foi levantada no contexto de projetos de educação para o empreendedorismo em curso, dos resultados da Medição da Educação para o Empreendedorismo (www.lut.fi/yrittajyysmittaristo), da implementação de uma educação prática para o empreendedorismo e de vários eventos e eventos de formação. Os programas regionais regionais, as estratégias industriais regionais, as estratégias e planos específicos das escolas sublinham a promoção do espírito empresarial e da cultura experimental, a cooperação entre instituições de ensino e uma cooperação mais estreita entre as instituições de ensino e a vida profissional. O projeto envolve intervenientes fundamentais na promoção do empreendedorismo e da educação para o empreendedorismo como uma ampla rede de cooperação da Carélia do Sul e de Kymenlaakso. O principal parceiro do projeto é Cursor Oy e os participantes são a South Kymenlaakso University of Applied Sciences, o Kouvola Region Vocational College, o South-Eastern Finland University of Applied Scie...