Objectivo geral do projecto: «Reforço de um quadro de desempenho para o apoio aos estudantes, a fim de melhorar a transição da escola para a vida ativa, através do aconselhamento e da organização de estágios em empresas romenas.» Este projeto visa desenvolver as competências profissionais dos estudantes em situação de transição da escola para a vida ativa e, consequentemente, melhorar a sua inserção no mercado de trabalho, através da realização de estágios de formação prática. O projeto contribui para a realização da prioridade de investimento 10.iv: Aumentar a relevância dos sistemas de educação e formação para o mercado de trabalho, facilitar a transição do ensino para o mercado de trabalho e reforçar os sistemas de formação e formação, bem como a sua qualidade, incluindo mecanismos para antecipar as competências, adaptar os programas educativos e criar e desenvolver sistemas de aprendizagem no local de trabalho. *O objetivo geral e os objetivos específicos do projeto são plenamente coerentes com o objetivo temático 10 «Investir na educação e na formação profissional a fim de adquirir competências e aprendizagem ao longo da vida» no âmbito do eixo prioritário 6 «Educação e competência» e contribuem para a realização do objetivo específico 6.13 do programa nacional. *Contribuição do projeto para a realização dos objetivos do Eixo Prioritário 6: Através dos seus objetivos, o projeto dedica-se a promover medidas destinadas a facilitar a inserção no mercado de trabalho de futuros licenciados. O projeto é relevante para o objetivo geral da POCU, tanto ao desenvolver o capital humano como ao proporcionar maiores oportunidades para a futura integração dos participantes no mercado de trabalho. Na seleção dos alunos que irão participar no projeto, serão tidos em conta os seguintes critérios: 1. Os estudantes que pertencem a diferentes grupos vulneráveis têm prioridade. 2. Os estudantes que não estão empregados com um cartão de trabalho e não têm experiência de trabalho têm prioridade. 3. Terá em conta a média global obtida no ano letivo do ano passado. 4. Os alunos preencherão um pedido de inscrição. As intervenções apoiadas pelo projeto estão em consonância com este convite à apresentação de projetos e colocam no seu centro o aumento do número de diplomados do ensino superior universitário que encontram emprego devido ao acesso a atividades de aprendizagem a um potencial emprego, com destaque para os setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a NCS, respetivamente o setor agrícola para 88 pessoas. Em conformidade com as disposições do Acordo de Parceria 2014-2020, intervêm as Recomendações Específicas por País 2014, a Estratégia para o Ensino e a Formação Profissional na Roménia para o período 2014-2020 e o Programa Nacional de Reformas sobre a aceleração das reformas no setor da educação.
