Si rivolge all'insegnamento delle scuole Bolesławiec. podst. e gim., che ha ottenuto i risultati più deboli durante lo scavo. elevazione e sviluppo armonioso delle competenze chiave nella scienza. (miglioramento della capacità di applicare le conoscenze teoriche nella pratica quotidiana, l'uso e l'uso di conoscenze e metodi che spiegano il mondo della natura, comprendere i cambiamenti causati dalle attività umane; migliorare le competenze informatiche nell'uso delle tecnologie dell'informazione in varie situazioni; linguistica — nell'area dell'inglese e del tedesco, in termini di rottura delle barriere psicologiche, miglioramento delle capacità di apprendimento — stimolando la creatività, l'apertura a nuove modalità di svolgimento delle attività); formazione delle competenze e degli atteggiamenti necessari nel mercato del lavoro per i giovani cittadini europei; apertura alla questione della parità di trattamento tra donne e uomini, credenze diverse e diversità di opinioni in un democratico. L'Europa; sviluppare approcci individuali all'apprendimento, in particolare con esigenze educative speciali. A tal fine, è stato pianificato un ammodernamento dello studio di matematica per rendere il processo educativo più attraente. (Matt., przyr.,tech.-in connessione con l'istruzione regionale, l'imprenditorialità, la comunicazione gratuita in lingue straniere) e workshop che consentono di imparare a far fronte allo stress, risvegliare la motivazione per intraprendere varie azioni, scoprire e utilizzare i loro punti di forza. Pianifichiamo anche lezioni nella World Experience Room, apprendiamo la programmazione e l'integrazione con l'ambiente, co-op con gli imprenditori locali. Gli insegnanti prenderanno parte a corsi di formazione relativi alla materia e agli obiettivi del progetto.L'attuazione del progetto è progettata per fornire a ogni studente/studente l'opportunità di partecipare (guidati da insegnanti creativi, impegnati) questioni, coerenti con le loro esigenze individuali e opportunità educative e di sviluppo.