Il progetto prevede l'attuazione del pacchetto di sostegno KiM 50+ sviluppato a seguito di sei fasi di azioni (accesso alla 2.3.2) nelle precedenti PMI in tutta la Polonia. 2.4) in colegislazione con i partner. (cryt.dost.3), che vengono utilizzati per mantenere l'attività professionale delle persone dopo 50 anni. (Def. POWER) impiegato in microimprese, piccole e medie imprese (kryt.dost.2, Oggetto 5) con sede in Polonia, impiegando lavoratori invecchiati in Polonia. Sono 50 anni. Prevede "trasferimento di nuovi sviluppi e loro adattamento e attuazione" (tipo 2) e "scambio di informazioni e moderazione" (tipo 4) (punto.dot.1). I partner hanno soluzioni che non sono presenti in Polonia. Il MODEL STAY sarà sviluppato e la sua forma di mater. sarà un PACCHETTO SOGGIORNO composto da diversi complimenti. prod: 1.Academy of Managerial Competences, includerà supporto formativo-consulente per manager e proprietari di PMI impiegate.50+, 2.ZZL Academy (work.HR,tr. nelle PMI), 3.Academy Development Competence 50+ nel campo della propria professione attiva. (lavoro. 50+, nelle PMI) 4. Strumento diagnostico pensionistico AGE POSITIVE, per identificare meglio le esigenze del lavoro.50+ e i gestori delle PMI, 5. Balance — pacchetto di coaching sanitario, direttore. a lavorare.50+,6.Compendio di conoscenze per gli imprenditori nel campo del mantenimento dell'attività professionale. Un dipendente sano e motivato — un datore di lavoro soddisfatto; 7. Compendio delle conoscenze per gli istituti di formazione nel campo della manutenzione. Training-Motivate — Attiva; 8. Compendio delle conoscenze per le istituzioni dell'ambiente imprenditoriale nel settore. Puoi aiutare anche tu! La logica del progetto prevede l'adattamento.sviluppo alle esigenze specifiche delle PMI in Polonia, che richiede una diagnosi dettagliata delle esigenze di gr.doc. nell'area dell'instrum.supporto del activ.zawn.people 50+ sulle questioni dell'approccio proattivo nella prima, concentrandosi sul rafforzamento delle risorse personali, sull'apprendimento intergenerazionale e sull'apprendimento basato sul ciclo di vita (Kołodziejczyk-Olczak, 2014). Le ipotesi nel modello richiedono precisione, compresa la loro gamma di eterogeneità
