L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare la qualità, l'efficacia e l'accessibilità dell'offerta formativa dell'Università Medica di Bialystok (UMB). Questo obiettivo sarà raggiunto nel periodo 1.10.2019-30.09.2023 (criterio di accesso/KD8), a seguito di: migliorare la competenza del personale: didattica in termini di: competenze didattiche che utilizzano la cosmetologia moderna, la diagnostica medica e l'analisi farmaceutica (M6, Zad. 5) amministrativo abilitante lo sviluppo dell'ispettore dei dati personali, i seguenti dipartimenti: Economic, Financial & Book, Science and International Cooperation, Aid Projects, Bioinformatics and Data Analysis Center e la nuova Unità di Ricerca. Cooperazione internazionale (M6, n. 6) migliorare le competenze degli studenti UMB attraverso l'implementazione di: Corsi di workshop (ZW), compiti pratici (ZP) e visite di studio (WS) sviluppando competenze professionali, linguistiche, analitiche e comunicative (M2, Zad. 2) programmi di tirocinio di alta qualità che sviluppano competenze coerenti con gli effetti dell'istruzione sui campi di studio realizzati (M3, Zad. 3, 4) adattamento alle esigenze dell'ambiente socioeconomico 4 campi di studio (M1, Zad. 1)Docelowy/GD è 500 (397 K e 103 M) persone fisiche, di cui: 429 persone. (338 K e 91 M) sono studenti di studi di primo e secondo grado e studi di master singolo (JSM) presso UMB negli anni accademici. 2019/20-2022/2316 pers. (14 K e 2 M) è un docente/KDY 55 pers. (45 K e 10 M) sono personale amministrativo/RISULTATI DEL PROGETTO: 30 % (55 pers.) — Percentuale di laureati sostenuti dal FSE che hanno continuato la loro formazione o hanno iniziato a lavorare entro 6 mesi dalla fine dell'istruzione343 — Numero di persone che hanno aumentato le loro competenze nell'ambito delle attività delle università sostenute dal FSE13 -Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato le proprie competenze didattiche44 -Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato le proprie competenze manageriali.
