Nell'ambito del progetto, il Ministero della Scienza e della Tecnologia svilupperà programmi di dottorato in collaborazione con i rappresentanti della comunità accademica e scientifica e con la partecipazione attiva di rappresentanti dei datori di lavoro o delle organizzazioni dei datori di lavoro. I programmi riguardano sia la profilazione degli studi, sia la determinazione dei risultati di apprendimento di base e le modalità del loro conseguimento da parte degli studenti. Un aspetto importante dei programmi da sviluppare comprenderà anche l'inclusione di contenuti pertinenti allo sviluppo socioeconomico, compresa la fornitura di opportunità di trasferimento/commercializzazione dei risultati di dottorato. I curricula creati dovrebbero inoltre contribuire allo sviluppo delle competenze di ricerca e delle competenze trasversali degli studenti di dottorato. I programmi riguarderanno studi di dottorato per tutti i settori dell'istruzione, compresi gli studi condotti in più di un settore e condotti da più di un'unità di ricerca. I programmi di dottorato creati saranno basati sulle conclusioni sviluppate nell'ambito dei cosiddetti "Programmi Dottorali". Le iniziative di Salisburgo II, pubblicate nel 2010 e i principi per la formazione dei dottorati innovativi, sviluppati dal gruppo direttivo del SER e raccomandati nelle conclusioni del Consiglio dell'Unione europea. I programmi di formazione sviluppati per i programmi di dottorato interdisciplinari dei programmi di dottorato internazionali e i programmi di dottorato, fondamentali per l'economia e la società, sostenendo l'innovazione del paese e garantendo la possibilità di trasferimento/commercializzazione dei risultati degli studi di dottorato saranno attuati in futuro sotto forma di concorso.