L'obiettivo del progetto integrato è migliorare l'accesso all'istruzione prescolare e migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nel comune di Łapa aumentando in modo permanente il numero di posti di istruzione prescolare di 70, aumentando le competenze degli insegnanti e ampliando l'offerta per includere attività che compensano i deficit e le classi di competenza entro il 31.7.2023. Il gruppo target del progetto sono i bambini in età materna che vivono nel comune di Łapy e gli insegnanti dell'asilo n. 2 a Łapy. L'ambito di applicazione del progetto copre i seguenti compiti: 1) classi aggiuntive che aumentano le opportunità educative e bilanciano deficit e classi nel campo del linguaggio, matematico e modellando atteggiamenti imprenditoriali e creativi nei bambini; (2) misure volte a migliorare le competenze e le qualifiche degli insegnanti; 3)Organizzazione delle attività quotidiane dell'asilo. Come parte di questo compito, si prevede di impiegare nuovo personale docente e personale. Il progetto tiene conto anche dei costi indiretti (costi amministrativi relativi al funzionamento del progetto). Come risultato del progetto, saranno raggiunti i seguenti indicatori di output e di risultato: —Numero di bambini coperti da attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità di istruzione nell'istruzione prescolare 288 (155K e 133M), -Numero di posti di istruzione prescolare cofinanziati dai programmi 70(38K e 32M), -Numero di insegnanti sostenuti nel programma (9K), -Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma 9 (9K). Il progetto è integrato, ossia sarà attuato nell'ambito di attività infrastrutturali, vale a dire relative all'ampliamento dell'edificio prescolare n. 2 a Łapy. L'attuazione di investimenti pesanti finanziati dal FESR sta subordinando il conseguimento degli obiettivi dell'FSE del progetto. L'intero progetto della Comune di Lapa è completo e terrà conto della complementarità del sostegno tra il FESR e il FSE.
