Titolo dell'invito: Sviluppo infrastrutturale degli spazi di apprendimento negli istituti pubblici di istruzione statali. Titolo del progetto: Sviluppo infrastrutturale della scuola primaria Szederkényi, i suoi spazi di apprendimento. Nome del promotore del progetto: Centro dipartimento Mohács. Costo totale lordo: 100.838. 000 HUF. Aiuto richiesto: 100.838 lordi. 000 HUF. Programma operativo e priorità interessata: EFOP-4.1.3-17. Link alla direzione di sviluppo: il progetto è strettamente legato al sistema di destinazione dei programmi strategici nazionali e comunitari in materia di istruzione pubblica. I progetti nell'ambito del progetto sostengono e sostengono l'eliminazione delle grandi disparità regionali in alcuni settori, la riduzione del basso tasso di istruzione, la preparazione all'apprendimento permanente e l'accesso a un'istruzione inclusiva di qualità e a un'istruzione per i bambini provenienti da contesti svantaggiati e da esigenze particolari. L'obiettivo specifico del progetto è quello di attuare uno sviluppo delle infrastrutture presso la Scuola primaria di Sederkényi di proprietà dello Stato con infrastrutture sottosviluppate che contribuiscano a garantire un'istruzione pubblica equa, di qualità e inclusiva e a compensare efficacemente gli studenti per gli svantaggi. Migliora l'efficacia dell'istituzione, l'istruzione per incoraggiare l'apertura e la qualità dei servizi che fornisce. I destinatari diretti del progetto sono gli insegnanti e gli alunni della Scuola primaria Sederkényi, che partecipa allo sviluppo. L'istituzione si trova nel distretto socialmente ed economicamente svantaggiato di Bély, che è disciplinato dall'articolo 290/2014. (XI.26) beneficiario del distretto ai sensi del decreto governativo (XI.26). Funziona con otto gradi, una classe per grado. È l'unica istituzione educativa primaria nel villaggio di Szederkény. Tra i suoi compiti di educazione pubblica di base, fornisce istruzione per gli studenti con etnia tedesca e bisogni educativi speciali, fornendo assistenza diurna e una sala di studio per gli studenti che studiano qui. Il progetto fornirà agli studenti un ambiente di apprendimento che crea condizioni moderne per un'istruzione di qualità. L'obiettivo prioritario dello sviluppo è promuovere il loro sviluppo più efficace tenendo conto delle esigenze specifiche dei bambini svantaggiati, dei bambini con esigenze educative speciali e di quelli con difficoltà di integrazione e di apprendimento comportamentali e fornendo strumenti e ambienti adeguati. La proposta mira a migliorare le possibilità di vita dei bambini interessati aumentando le loro possibilità di apprendimento, migliorando l'accesso alle opportunità di apprendimento e aumentando la partecipazione all'apprendimento. Un lavoro efficace e di qualità è il loro obiettivo pedagogico in termini di risultati di apprendimento e di processo educativo. L'istituzione dispone di capacità fisiche sufficienti, ma attualmente non è in grado di fornire le infrastrutture necessarie per superare gli svantaggi culturali e sociali. Ha gli specialisti necessari per svolgere il compito. SEZIONE 20/2012 (VIII. 31) il 2014/2015 ha avuto diritto ai sensi del decreto EMMI. Negli anni accademici 2015/2016 e 2016/2017, l'uso di un sostegno supplementare per la preparazione allo sviluppo delle capacità. Attuazione helyszíne:7751 Szederkény, Pécsi út 19. Attività Projket: Attività autoammissibili: cambio pavimento palestra, spogliatoio, ristrutturazione di strutture sanitarie, riparazione di tetto piano, isolamento termico delle facciate, sostituzione di finestre, ristrutturazione del riscaldamento, apertura porta esterna (uscita di emergenza). Ristrutturazione della sala tecnica. Azioni facoltative non ammissibili: ristrutturazione di sale sociali in un edificio scolastico (ristrutturazione di blocchi d'acqua). Ristrutturazione del cortile scolastico (equalizzazione del rivestimento, pavimentazione, soluzione di drenaggio, isole di impianto, installazione di attrezzi sportivi. Acquisto di attrezzature: del 20/2012. In conformità con il Decreto EMMI, strumenti di sviluppo per lo sviluppo di studenti con esigenze educative speciali e contesti svantaggiati, strumenti illustrativi per l'illustrazione di soggetti, sviluppo di competenze digitali, attrezzature sportive per lo sviluppo dei movimenti, software di laboratorio linguistico per lo sviluppo delle competenze linguistiche. Tutti gli sviluppi e gli ammodernamenti servono a equiparare le differenze territoriali. Avvio dell'attuazione e befejezése:2017.09.01.-2018.10.31. (14 mesi).
