Il progetto mira a sviluppare le capacità umane nella regione di Sárospatak — Tokaj. Il consorzio è composto da 7 comuni della contea di Borsod-Abaúj-Zemplén e da una società senza scopo di lucro di proprietà statale al 100 %: I comuni di Sárospatak, Olaszliszka, Vámosújfalu, Tokaj, Tarcal, Bodrogkeresztúr e Erdőbénye e la regione vinicola di Tokaj non profit Kft. Secondo i dati dell'HCSO del 1º gennaio 2016, la popolazione totale dell'area del progetto è di 23723. L'area interessata fa parte del dipartimento economicamente e socialmente sottosviluppato di BAZ: Il PIL pro capite (2 438 000 HUF) rappresenta il 70,6 % della media nazionale. I 3 comuni del consorzio sono Sárospataki con lo status di beneficiario e 4 comuni fanno parte del distretto di Tokaj con lo status da sviluppare. Garantire l'accesso a servizi pubblici umani di alta qualità è pertanto essenziale per il loro recupero. A tal fine occorre conseguire i seguenti obiettivi attraverso le attività programmate elencate: 1. Obiettivo 1: Sviluppo complesso del servizio dell'asilo: sostenere l'accesso dei minori svantaggiati; sviluppo precoce (comunitario e individuale) degli alunni in età prescolare, promozione dello sviluppo sociale e personale; promozione della salute degli alunni in età prescolare; sensibilizzazione alle responsabilità dei genitori e rafforzamento della loro partecipazione all'istruzione; fornitura di condizioni fisiche, tecniche e umane per attività specifiche Attività: la valutazione degli ostacoli alla frequentazione dell'asilo per i bambini svantaggiati di età superiore ai 3 anni e l'elaborazione di un piano d'azione; valutare le esigenze di ristrutturazione dei trasporti pubblici locali; servizio di autobus di direzione; laboratori artigianali, programmi musicali, campi sportivi, programmi ambientali, escursioni, sessioni di coordinamento dei movimenti, organizzazione di corsi di nuoto, sviluppo individuale (misurazione differenziata), settimana di salute con il coinvolgimento dei genitori, serie di programmi "genitori responsabili", workshop di sensibilizzazione, organizzazione di giornate aperte all'asilo; Corsi di formazione OKJ (infermiere prescolare, carriera infantile) e corsi di formazione (sviluppo dei movimenti, istruzione per comportamenti rispettosi dell'ambiente, disturbi comportamentali, gestione dell'iperattività, ecc.), appalti di attrezzature per l'asilo. 2. Obiettivo 1: Sviluppo di personalità e competenze dei bambini/studenti attraverso l'organizzazione di programmi extrascolastici per aiutare i bambini/studenti a raggiungere la scuola e il mercato del lavoro: promuovere l'acquisizione di conoscenze del XXI secolo; contribuire ad approfondire e integrare le conoscenze acquisite nella scuola organizzando escursioni e programmi di vacanza (alleggerendo il carico di lavoro dei genitori che lavorano); orientamento professionale, modello di carriera individuale e gestione dei talenti per aiutare i giovani ad accedere al mercato del lavoro e all'economia; incoraggiare la promozione e l'integrazione dei minori svantaggiati; migliorare la cooperazione tra comuni, istituzioni e genitori Attività: migliorare le conoscenze finanziarie dei giovani (pianificazione finanziaria, vita, imprenditorialità), educazione all'etichetta, ecogiochi e quiz, campi di vacanza (sostenibilità, informatica, scienze naturali e umanistiche, campi linguistici), gite scolastiche e occupazioni con temi relativi ai programmi di studio, indagini sull'orientamento professionale, presentazioni professionali, lancio di programmi di gioco di ruolo, gestione dei talenti (musica, arti, scienze), tutoraggio degli alunni svantaggiati, valutazione delle esigenze di ristrutturazione dei trasporti comunitari, lancio di servizi di autobus di orientamento; organizzazione di dimostrazioni per persone svantaggiate nei gruppi sportivi e artistici esistenti 3.Obiettivo: Garantire l'accesso all'istruzione pubblica per i bambini/studenti svantaggiati: sostegno finanziario per l'ulteriore istruzione degli alunni svantaggiati ma ben qualificati, sostegno all'accesso all'asilo/scuola, prevenzione dell'abbandono scolastico programma di borse di studio, valutazione delle esigenze di gestione del traffico, lancio di un autobus, sviluppo di un programma modello di abbandono scolastico 4. Obiettivo 1: Miglioramento delle condizioni fisiche, tecniche e umane dei servizi pubblici umani di base gestiti dai comuni: migliorare la professionalizzazione dei servizi pubblici umani (quantitativi e qualitativi), sensibilizzare il personale dei servizi pubblici umani, migliorare le loro conoscenze regionali, rafforzare la cooperazione, il flusso di informazioni e il trasferimento di conoscenze ai fini di un'efficace esecuzione dei compiti, migliorare l'accesso ai servizi pubblici umani Attività: valutazione delle capacità di specializzazione/competenza, sviluppo di programmi mirati, creazione di una banca dati; formazione professionale (specialista dell'istruzione pubblica I. F...