La presente domanda di sovvenzione è presentata da un consorzio di 8 persone composto da comuni del distretto di Jászapáti.Il distretto è un distretto da sviluppare con un programma complesso.Il distretto si trova nella contea di Jász-Nagykun-Szolnok, dove il PIL pro capite è significativamente inferiore alla media nazionale.La domanda di aiuto da presentare in risposta al presente invito a presentare proposte riguarda l'attuazione di un programma di sviluppo comunale a livello di distretto.Il programma è presentato nello studio di fattibilità (MT).L'obiettivo generale del programma e del presente progetto, al fine di ridurre la tensione tra le esigenze della società locale e dell'amministrazione locale, come indicato nel quadro di bilancio, la domanda di sostegno preparata in risposta al presente invito a presentare proposte, in linea con gli obiettivi dell'invito, mira a contribuire allo sviluppo di servizi di qualità, a sostenere lo sviluppo di bambini, alunni e studenti durante il periodo al di fuori del sistema scolastico, a completare la loro personalità, a sviluppare le loro competenze, a sostenere gli alunni svantaggiati e gli studenti in pari accesso all'apprendimento, il consorzio è composto da 8 insediamenti del distretto di Jászapáti, della contea di Jászapáti, Jászapáti, Jászapáti, Jászladány, Jászdózsa, Jászalsószentgyörgy, Jászalsószentgyörgy, Jászivány, Alattyán e Jánoshida. Attività svolte dai comuni vállalásai:projektszinten: fornire un coordinatore professionale per il coordinamento dei programmi comunali e per l'esecuzione dei compiti amministrativi; fornire spazio ai programmi per bambini, alunni e giovani, offrire sessioni settimanali supplementari, diverse professioni; implementa un programma di sviluppo dell'asilo extra; selezionare e impiegare professionisti locali coinvolti nell'attuazione dei programmi; istituire un sistema di borse di studio per l'ulteriore formazione dei suoi specialisti e per sostenere gli studi di bambini e studenti che vivono nell'insediamento; organizza ogni anno due escursioni locali e tematiche; organizzare almeno un fine settimana tematico per famiglie all'anno; partecipa o organizza un programma di vacanze di almeno una settimana all'anno; i suoi specialisti partecipano all'ulteriore formazione; i suoi specialisti partecipano a workshop e conferenze e organizzano tali eventi; delega le fasce di età attive da una prospettiva svantaggiata del mercato del lavoro alla formazione e alla formazione. Attività a livello di progetto: Preparazione, appalti pubblici; Soluzioni di trasporto pubblico per raggiungere programmi/occupazioni; programmi tematici di vacanza; Formazione di fasce di età attive svantaggiate; Formazione per le persone con disabilità; conferenze relative alla sensibilizzazione di Skembers; Preparazione di piani d'azione prescolastici per i bambini svantaggiati; Le spese di viaggio relative agli esecutori professionali; Audit; Pubblicità obbligatoria; Cooperazione riflessiva: organizzazione di eventi; Preparazione di mappe HR per i servizi umani; Follow-up tecnico e supporto per l'attuazione professionale; Uso degli esperti del laboratorio di sviluppo mobile fisioterapista, psicologo, logopedista, mediazione familiare. L'offerta professionale può variare durante l'attuazione, adattata alle esigenze; Lezioni dell'Università estiva.Nel progetto, attività appartenenti ai 4 gruppi di attività obbligatorie, nonché lo sviluppo della personalità e della competenza dei bambini/studenti per il gruppo di attività, il gruppo di attività di divulgazione scientifica e la formazione di persone poco qualificate, nonché attività appartenenti al gruppo di attività, nonché l'acquisizione di attrezzature di piccolo valore (sviluppo prescolare e strumenti per la formazione, la formazione, i programmi). Preparazione di una mappa delle risorse umane del servizio tevékenységei:Humán relativa alle attività incluse nell'invito al progetto; Sviluppo di servizi di qualità; Cooperazione difettosa; Soluzioni di trasporto pubblico; comportamento finanziario della conoscenza; sviluppo sostenibile; Programmi tematici del fine settimana e delle vacanze; Sviluppare talento e sviluppo consapevole della carriera; Corsi di lingua straniera; Sviluppo di competitività; Sistema di borse di studio per studenti e studenti provenienti da contesti svantaggiati; Preparazione e attuazione di un piano di sviluppo dell'istituto dell'asilo; Programma club genitori;Kindergarten+; Diffusione delle conoscenze scientifiche; Formazione basata sulle esigenze locali per le persone svantaggiate in età attiva; "livello di livello"; sviluppo degli strumenti;Ristrutturazione.Il management e il responsabile professionale necessari per l'attuazione del progetto sono disponibili, inoltre, sono stati allegati i CV del professionista coinvolto nell'ulteriore implementazione professionale. 2017.0701-2020.06.30. Durata: 36 mesi.I target intermedi indicati nell'invito a sostegno sono previsti nella domanda di...