La necessità del progetto Universitystart si basa sulla promozione e la salvaguardia dell'uguaglianza nell'istruzione. Sono emerse preoccupazioni circa la transizione dei giovani dall'istruzione secondaria all'istruzione superiore e da lì a lavorare senza problemi. Nella Carelia settentrionale è stata individuata una necessità acuta e crescente di orientamento, in particolare per i giovani che non hanno un'istruzione post-secondaria o un'istruzione professionale. Questi giovani sono, per esempio, coloro che hanno superato l'esame di immatricolazione e che non hanno trovato il proprio campo di studio o non hanno completato ulteriori studi. Alcuni di loro non hanno ancora trovato ulteriore istruzione in base ai propri interessi e punti di forza o ai propri obiettivi non sono realistici. Attualmente nella Carelia settentrionale ci sono più di 1.000 giovani che hanno solo un'istruzione secondaria superiore e il numero cresce di circa 100 giovani ogni anno. L'età media degli studenti finlandesi dell'istruzione superiore è di 24 anni. Quasi il 70 % degli alunni della nuova immatricolazione è escluso dall'istruzione e quasi il 40 % degli studenti rinvia di oltre due anni l'iscrizione a ulteriori studi. Il numero di persone in cerca di lavoro di età inferiore ai 30 anni che hanno completato il diploma di maturità da solo è diminuito a livello nazionale (marzo 2017), ma la cifra è in aumento nella Carelia settentrionale. Il progetto è stato preparato in collaborazione con l'Università della Finlandia orientale, l'Università di Scienze Applicate della Carelia, i servizi TE, i progetti Ohjaamo 2.0 e Kohtaamo e l'università aperta. Il progetto è rivolto principalmente a quei giovani che hanno completato l'esame di immatricolazione nella Carelia settentrionale. Il progetto mira a sviluppare un modello di orientamento e coaching per i giovani con istruzione secondaria superiore che stanno pianificando l'istruzione superiore ma che non hanno ricevuto un posto per studiare o il cui percorso di studio non è chiaro. L'obiettivo è quello di produrre strumenti di servizio a bassa soglia che possano essere trasferiti alle scuole secondarie e ad altri operatori di orientamento per guidare le ricerche universitarie insieme agli operatori di orientamento provinciale. Inoltre, l'obiettivo è quello di razionalizzare la formazione dei giovani nei settori in cui hanno bisogno di un'occupazione realistica, che fornirà alle imprese e ad altri attori della provincia una forza lavoro adeguata alle loro esigenze. Il progetto si compone di tre serie di misure. 1. Coaching per i giovani, 2. Co-sviluppo del modello di sterzo e 3. Cooperazione nella vita lavorativa nella fase di articolazione dell'istruzione. Le misure del progetto saranno realizzate in collaborazione tra la Carelia e l'UEF. Le misure per i giovani saranno attuate mediante orientamenti individuali e di gruppo, avvalendosi delle competenze degli attori del progetto e degli strumenti digitali e tecnologici esistenti. Le misure per i gruppi destinatari consistono in fasi di attivazione, analisi e funzionamento. Durante la fase di attivazione, i gruppi destinatari saranno raggiunti e informati sulle attività del progetto in seminari e sessioni informative. La fase di analisi mira a individuare l'interesse e i punti di forza dei giovani ed esplorare le sub-opzioni attraverso conferenze di esperti, storie di carriera e visite di lavoro. Durante la fase operativa, i giovani ricevono sostegno e orientamenti per rafforzare la loro sottoselezione e la loro conoscenza della vita lavorativa e per prevenire la prova di selezione indipendentemente dal settore. Il progetto tiene conto del benessere olistico dei giovani e delle sfide dell'apprendimento nell'ambito del processo di orientamento. La tempistica delle misure sarà tale che la partecipazione dei giovani alla preparazione del progetto sosterrà la preparazione della prossima domanda congiunta per gli istituti di istruzione superiore. I pacchetti di coaching iniziano annualmente in autunno e primavera. Per il gruppo target degli attori diretti, il progetto organizza corsi di formazione e workshop in cui metodi e strumenti di controllo del coaching sono formulati congiuntamente in base alle esigenze del gruppo di attori. Durante il progetto, le misure saranno sviluppate per soddisfare le esigenze dei giovani attraverso la valutazione e il feedback. Il progetto si tradurrà in un modello di orientamento professionale per la preparazione di studi di istruzione superiore. Come risultato della formazione, il primo posto di studio post-laurea viene selezionato correttamente. Il progetto sviluppa le capacità di apprendimento e di vita lavorativa dei giovani e la conoscenza della vita lavorativa in modo diversificato. Il progetto svilupperà strumenti trasferibili alle scuole secondarie per orientare le ricerche universitarie. Sarà rafforzata la cooperazione tra gli organi direttivi e le reti esistenti. Il pacchetto di orientamento profession...