Il progetto è attuato come un progetto congiunto tra l'università e le università di scienze applicate. Un'ampia base di implementazione raggiunge un know-how e un impegno diversificati per i risultati del progetto. Il progetto è attuato e gestito come principale richiedente dalla Lappland University of Applied Sciences Ltd/Industria e competenze in materia di risorse naturali. Altri responsabili responsabili del progetto sono Seinäjoki University of Applied Sciences Ltd, Jyväskylä University of Applied Sciences Ltd, University of Helsinki Ruralia Institute, Kajaani University of Applied Sciences Ltd, Satakunta University of Applied Sciences Ltd e Centria University of Applied Sciences Ltd. L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare, come rete di attori dell'istruzione superiore, un modello di formazione per il settore Green Care, che consentirà una formazione su misura, intersettoriale e coerente per imprenditori, imprenditori, esperti e professionisti del settore senza processi di pianificazione onerosi. La raccolta e la produzione di informazioni sul Green Care e l'istruzione superiore da parte del progetto consentiranno lo sviluppo di un nuovo modello educativo. L'obiettivo è quello di creare una solida base per lo sviluppo dell'istruzione superiore Green Care. Il modello di formazione e la compilazione dei dati di Green Care sono applicati alle parti del grado e si avvalgono, per quanto possibile, delle risorse esistenti, quali le basi dei contenuti formati da Green Care Finland ry, i contenuti di formazione nelle organizzazioni, il materiale formativo Green Care e le buone pratiche dei modelli di formazione esistenti e delle piattaforme di formazione online. Lo sviluppo del modello di formazione, così come la compilazione e la produzione di dati Green Care, si concentra direttamente sulle esigenze legate allo sviluppo della formazione Green Care dalla vita lavorativa. L'attenzione è rivolta alla ricerca dei contenuti giusti e allo sviluppo di nuovi modi per produrre pacchetti formativi per aumentare la competenza unitaria Green Care. L'idoneità delle conoscenze e dei materiali Green Care, nonché il modello educativo, saranno testati attraverso diversi percorsi educativi per l'istruzione superiore. I singoli partecipanti della vita lavorativa saranno selezionati in base ai criteri definiti nel progetto. I corsi di formazione sono gratuiti per i partecipanti durante il progetto. Gli esperimenti saranno effettuati nelle località di tutte le organizzazioni coinvolte nel progetto. Gli esperimenti aumenteranno le competenze di coloro che sono e sono interessati alle attività di Green Care. Al tempo stesso, il capitale umano degli attori dell'istruzione superiore sarà aumentato per promuovere le attività di Green Care e la formazione. La conoscenza basata sui risultati del progetto consente ai settori strutturali e di crescita di offrire nuovi tipi di formazione e di aumentare il contenuto e la qualità dell'istruzione superiore. Il nuovo modello di formazione aumenterà le possibilità di organizzare la formazione in diversi settori in modo flessibile e nazionale. Tutte le organizzazioni di istruzione superiore partecipanti sono responsabili per lo sviluppo, la produzione e la sperimentazione del modello educativo e le conoscenze di Green Care per il tema relativo alla loro competenza di base. Inoltre, l'Università della Lapponia coordina lo sviluppo del modello educativo e l'Università di Helsinki coordina la parte di valutazione del progetto. Lo sviluppo del modello di formazione, così come dei dati di Green Care, utilizza la migliore competenza di tutti gli attori attraverso cicli di commento, workshop, esperimenti, valutazioni e documentazione. La rete creata dal progetto sostiene lo sviluppo integrato delle attività di istruzione superiore al di là dei confini settoriali ed è responsabile dello sviluppo coerente di nuovi tipi di esigenze di formazione. La rete aperta fornisce una buona base per il futuro per portare avanti lo sviluppo e l'attuazione della formazione Green Care. Il progetto aumenterà inoltre la cooperazione tra la forza lavoro, gli imprenditori e le industrie e arricchirà le attività di tutti i partecipanti. I gruppi destinatari del progetto sono esperti di Green Care, insegnanti, istruttori e formatori a livello superiore e secondario, consulenti, autorità pubbliche, fornitori di servizi e dipendenti, clienti pubblici e privati che acquistano servizi Green Care, nonché persone mirate a questi compiti e futuri professionisti dell'istruzione superiore. I dati di Green Care che ne derivano, una visione coerente del livello di Green Care e dei contenuti e criteri. Il risultato è anche un modello di formazione testato e valutato attraverso esperimenti. Inoltre, il progetto produrrà una stretta rete terziaria, che riunirà le organizzazioni dell'istruzione superiore e gli esperti di Green Care di diverse regioni e settori. I vantaggi del progetto si rifletteranno nell'uso del nuovo mode...