L'obiettivo generale del progetto è aumentare la partecipazione all'istruzione prescolare con 61 bambini del settore 5 (di cui almeno il 31 % saranno bambini appartenenti alla minoranza rom e almeno 4 con CES/disabilità) sviluppando servizi di istruzione prescolare a seguito dell'espansione del Giardino Dumitru Moțoc, organizzando attività di orientamento, consulenza e sensibilizzazione dei genitori/tutori/persone che si occupano dei bambini, fornendo risorse umane qualificate e incoraggiando modalità creative di valutazione dell'insegnamento. Il progetto proposto stabilirà un piano integrato di misure con benefici concreti ed effetti positivi a medio e lungo termine che contribuiranno al conseguimento dell'obiettivo specifico AP 6/PI 10.i/OS 6.2 attraverso attività di sostegno ai genitori (laboratori di educazione genitoriale, informazione e consulenza, campagne di sensibilizzazione), aumentando il numero di posti negli asili nido (istituzione di gruppi di istruzione prescolare), migliorando le competenze e la certificazione del personale docente (1 Corso di educatore specializzato dell'ANC — 15 insegnanti, 1 corso di educazione all'infanzia, accreditato dall'ANC — 15 insegnanti, corsi Valutazione e sviluppo personale di bambini e studenti, MEN accreditato e Scuola inclusiva — Tecniche applicabili ai bambini con CES nel processo di insegnamento-apprendimento, accreditato MEN con 30 insegnanti provenienti dall'unità didattica, ma anche da altre unità di istruzione precoce del Settore 5). L'obiettivo generale contribuisce al conseguimento degli obiettivi della strategia nazionale per l'abbandono scolastico precoce, delle misure volte a migliorare l'accesso all'istruzione e all'assistenza precoci per ridurre il rischio di abbandono scolastico prima dell'insorgere dei problemi, nonché a quelle della strategia nazionale sull'inclusione sociale dei cittadini rumeni appartenenti alle minoranze di Roma mediante misure positive e garantendo ai Rom un accesso paritario, libero e universale a un'istruzione di qualità. Il progetto genererà quindi un effetto positivo a lungo termine per il gruppo destinatario, riducendo e prevenendo l'abbandono scolastico precoce e promuovendo la parità di accesso a un'istruzione di qualità. L'obiettivo generale del progetto è conforme alle disposizioni della Guida del richiedente — condizioni specifiche attraverso lo sviluppo di servizi di istruzione prescolastica.