L'obiettivo generale del progetto è aumentare la partecipazione all'istruzione prescolastica dei bambini provenienti da contesti emarginati e/o appartenenti alla minoranza rom, al fine di ridurre il rischio di abbandono scolastico, attraverso 1) lo sviluppo di nuovi servizi di istruzione precoce all'interno di tre istituti di istruzione esistenti nel settore 5, Bucarest, aumentando così la capacità del servizio di istruzione prescolastica nel settore con 75 posti; (2) garantire l'accesso a 75 bambini provenienti da contesti svantaggiati, di cui almeno 25 provenienti dalla comunità rom, ai servizi e ai materiali di istruzione prescolastica; (3) aumentare la formazione professionale di 18 persone appartenenti al personale docente dell'EÎCP, migliorando in tal modo la qualità dei servizi prescolastici e contribuendo a lungo termine ad aumentare la qualità dell'istruzione; (4) Sostenere le famiglie vulnerabili con misure di informazione e consulenza, garantire un aumento delle loro informazioni sullo sviluppo e la psicologia del minore e sensibilizzarle sugli elementi chiave dello sviluppo del minore. Attraverso queste misure, il progetto contribuirà direttamente all'obiettivo specifico 6.2 proponendo soluzioni concrete per aumentare la partecipazione all'istruzione prescolare e prescolastica e rivolgendosi ai bambini svantaggiati e ai bambini della comunità rom, entrambi a rischio di abbandono scolastico. Il progetto contribuisce al conseguimento dell'obiettivo specifico del programma (6.2) fornendo accesso ai servizi di istruzione prescolastica per 75 bambini di età compresa tra 0 e 2 anni, aumentando così la partecipazione all'istruzione prescolare e prescolastica attraverso i seguenti interventi con un impatto a lungo termine: • Lo sviluppo di tre sezioni di istruzione prescolastica in tre istituti di istruzione funzionale nel settore 5, aumentando così l'offerta di istruzione prescolastica nel settore, facilitando l'accesso della comunità ai servizi educativi e facilitando una transizione più agevole dei bambini dall'asilo all'asilo. A lungo termine, aumentando la capacità esistente in materia di istruzione precoce, il progetto contribuirà a garantire un'istruzione di qualità ed equa non solo per il gruppo destinatario, ma per l'intera comunità assegnata all'area, contribuendo a ridurre il rischio di abbandono scolastico precoce e ad aumentare il tasso di iscrizione all'istruzione prescolare e prescolare. • Garantire un accesso facile ed equo per i bambini della comunità rom e provenienti da contesti svantaggiati ai servizi e ai materiali didattici dedicati ai bambini di età compresa tra 0 e 2 anni, in un ambiente inclusivo e adeguato alle loro esigenze, attraverso insegnanti coinvolti nel loro sviluppo e che beneficeranno di una formazione specifica di qualità. • Facilitare l'aumento delle conoscenze e delle competenze di 18 insegnanti per fornire servizi di istruzione prescolare in condizioni di sviluppo ottimale dei bambini. Così contribuiamo ad aumentare la qualità nel processo edu