Garantire un pacchetto completo e di qualità di servizi educativi che contribuiscano ad aumentare la partecipazione all'istruzione prescolare per 73 bambini del comune di Mediaș, bambini provenienti da famiglie vulnerabili, incentrati sull'innovazione e basati sul principio dell'istruzione incentrata sui minori. Questo progetto contribuisce al raggiungimento dell'obiettivo generale di POCU "investimenti nel capitale umano", grazie alle attività volte a fornire servizi adeguati alle esigenze specifiche dei bambini in età prescolare, in modo da garantirne uno sviluppo armonioso e facilitare l'accesso a una normale istruzione. Il progetto investe molto nella fornitura efficace di servizi di istruzione prescolare, come parte attiva dell'inclusione sociale che viene a sostenere i bambini provenienti da famiglie vulnerabili nel loro sviluppo personale, con effetti a lungo termine sul loro diventare persone attive con un comportamento e un'istruzione adeguati in una società in continua evoluzione. Il conseguimento dell'obiettivo generale sarà realizzato grazie all'esistenza di un personale docente ben preparato ed efficiente che conosca nuove tecniche e metodi didattici e disponga delle competenze necessarie per fornire servizi educativi incentrati sui bambini che contribuiscano al loro sviluppo cognitivo e non cognitivo. L'obiettivo finale del progetto è che attraverso il pacchetto di servizi di istruzione prescolastica forniti possa essere sostenuto circa 73 bambini prescolastici con un potenziale rischio di abbandono, il che contribuirà a raggiungere l'obiettivo spettificativo 6.2. di POCU. L'approccio del progetto, basato sulle esigenze individuate a livello comunitario e sull'esperienza dell'attività concreta finora svolta, raggiunge gli obiettivi della Romania in termini di riduzione dell'abbandono scolastico precoce e promozione della parità di accesso all'istruzione prescolare nei documenti di programmazione e nei suoi sforzi per promuovere l'istruzione, come stabilito nell'asse prioritario 6 della POCU. Lo scopo del progetto non si discosta dai documenti pertinenti sulla base dei quali è stata definita la POCU e mira quindi a contribuire all'educazione dei bambini affinché diventino cittadini della società ben istruita e con le competenze necessarie per una società contemporanea, basata su metodi di apprendimento moderni e flessibili. L'attuazione del progetto si baserà sul principio del partenariato con la famiglia e la comunità, coinvolgendoli in diverse fasi della prestazione del servizio. A lungo termine, l'effetto positivo del progetto è dato da: la riduzione del rischio di abbandono scolastico, l'aumento della qualità di vita dei membri della comunità, sostenendo i genitori dei bambini a rientrare nel mercato del lavoro o ad avere accesso all'occupazione e ai servizi sociali adeguati alle esigenze sociali, impediranno o combatteranno, attraverso i servizi offerti, il rischio di emarginazione sociale o di esclusione sociale dei bambini di età compresa tra 0 e 2 anni, ma anche dei loro genitori, ossia
