Il progetto mira a rafforzare le competenze pedagogiche degli insegnanti delle scuole primarie e delle scuole di grammatica pluriennale in materie scientifiche (biologia, chimica, fisica, geografia e sovrapposizione intersettoriale di educazione politecnica e matematica) attraverso l'interconnessione del mondo pedagogico della pratica teorica e pratica basata sulla comunità, che realizzerà 2 cicli di ricerca d'azione mettendo in risalto il potenziale individuale di ogni allievo. I risultati metodologici del progetto terranno conto delle esigenze degli alunni dotati, dei bisogni intatti e speciali.