L'obiettivo principale del progetto è aumentare l'attrattiva e migliorare la qualità dell'offerta culturale ed educativa di Płock. Vengono definiti quattro obiettivi specifici del progetto, che riguardano l'aumento dello spazio destinato alle attività culturali, la messa a disposizione delle persone con disabilità, la promozione del patrimonio culturale e la definizione degli atteggiamenti e delle competenze culturali dei destinatari. Ciò sarà possibile grazie alla realizzazione di un programma culturale diversificato basato su nuove forme di partecipazione alla vita culturale e creativa della città, come il teatro amatoriale, uno studio d'arte per adulti, un cinema club, uno studio fotografico o un centro culturale. Occorre prestare particolare attenzione al miglioramento dell'accessibilità e persino all'apertura dell'offerta culturale per le persone con disabilità, adattando l'edificio modernizzato alle esigenze di queste persone. L'ambito del progetto deriva dalla necessità sociale identificata per lo sviluppo dell'offerta culturale ed educativa supportata dall'analisi della domanda condotta. Uno degli effetti del progetto sarà un aumento del 54 % del numero di persone che utilizzano l'offerta culturale e un aumento del 12 % del numero di ore di disponibilità di questa offerta rispetto all'offerta attuale. Il progetto è previsto per essere attuato in un partenariato di 3 entità: Leader — Comune di Płock City, Partners: Associazione teatrale per se, Vox Singers Friends Association. Le ipotesi del progetto mantengono il criterio di efficienza in termini di costi del valore massimo di cofinanziamento. L'analisi conferma che l'opzione scelta per l'attuazione di questo progetto è ottimale in termini sociali, economici e tecnici. L'analisi dei rischi non ha rivelato eventi che potrebbero perturbare l'attuazione dell'investimento. L'unica minaccia risiede nel mancato ottenimento dei finanziamenti dell'UE, che può comportare una riduzione della portata dell'investimento o addirittura un rinvio durante la sua attuazione.