L’objectif principal du projet est d’augmenter jusqu’au 30 juin 2021 les compétences de la profession ou des principaux 18 000 élèves/diplômés d’écoles professionnelles, d’établissements d’enseignement et de formation professionnels et de 450 représentants du personnel de formation professionnelle par la participation à des programmes transnationaux de mobilité mis en œuvre dans le cadre du programme Erasmus+. Objectif principal: résultats obtenus par des entités de toute la Pologne dont les candidatures ont réussi la procédure de sélection: L’évaluation des formulaires et des mérites du programme E+VET1 de 2017 et 2018 a été incluse dans la liste de réserve. Bénéficiaires finaux: élèves des écoles professionnelles/techniques pendant l’école. profession à l’employeur — diplômés jusqu’à un an après l’obtention du diplôme — enseignants — praticiens — conseillers professionnels — personnes chargées des voyages éducatifs et responsables de l’éducation des professions dans les entreprises — institutions publiques/non gouvernementales Résultats des élèves/diplômés: acquérir une expérience de la profession sur le marché du travail européen — acquérir des compétences pratiques — apprendre les règles de fonctionnement des entreprises européennes — améliorer les compétences clés — aptitudes d’apprentissage indépendant — communication en langues étrangères Résultats du personnel de la profession: approfondir la connaissance de la profession et des compétences clés — se familiariser avec les méthodes innovantes d’apprentissage et de formation des professions — établir des contacts internationaux — échanger des expériences dans le domaine des cours de conduite, comment organiser le travail de l’institution Les principales tâches du projet: acquisition par des étudiants/diplômés de profession pratique à l’étranger (départ 2 semaines) — 2 mois) et une augmentation des compétences linguistiques par le biais d’un stage à l’étranger — apprendre à connaître de nouvelles méthodes d’apprentissage professionnel par le personnel grâce à la participation à des stages, à une formation professionnelle, à l’observation, à la conduite de cours/formation dans des institutions étrangères (sorties de 2 jours — 2 mois). Les partenaires du projet peuvent être kr