Le projet sera réel.dans la période allant du 2.01.2019-30.11.2023. Groupe cible: étudiants de Wydz (149K/52M). Philolog.i Fil-Hist UŁ fil. polska I et II st., du film anglais I et II pile. du film italien II st.,os. de l’histoire I et II st. Les programmes développés et mis en œuvre dans le projet détermineront les résultats de base de l’éducation et les méthodes de leur réalisation par les studios. Il contiendra des contenus pertinents pour la vision sociale. les ragots. Les programmes éducatifs développés contribueront également au développement des compétences pédagogiques et sociales des étudiants.(KD 8)Progr. kszt.learning sera créé sur la base de seuils modèles élaborés dans le cadre du projet de non-concurrence.«Proposition d’un nouveau modèle d’éducation pour les futurs enseignants» (KD3). L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences pour enseigner les sciences humaines, qui sont utilisées par de nouveaux programmes éducatifs développés et réels. à WF UŁ et WFH UŁ. Ils utiliseront de nouvelles formes d’éducation. pas encore utilisés (ou pile. dans une dimension plus petite) dans le cours de formation. sur les spécialisations enseignent l’histoire, phil. polonais, anglais et italien. Parmi les tâches de mise en avant figurent la pratique et les cours intermédiaires, des cours dispensés par des experts, notamment dans le domaine de la reconnaissance des élèves ayant des besoins particuliers, qui correspondent au concept d’une approche personnalisée de l’étudiant.Le projet combine les bonnes pratiques d’apprentissage antérieures avec des activités de test, d’innovation et d’expérimentation à développer par l’évaluation et la vérification des programmes la meilleure version correspondant aux besoins des mercredis, des académies, des enseignants et des parties prenantes, qui entreront en permanence dans le programme d’apprentissage. Le projet met également l’accent sur la coopération des universités avec les écoles, l’intégration du contenu des modules éducatifs. Une partie inséparable des classes réelles du programme est de doter les apprenants de compétences, grâce auxquelles ils seront prêts à effectuer des tâches liées à leur propre développement et à soutenir le développement des étudiants.
