LE PROJET VISE À METTRE PLEINEMENT EN ŒUVRE LA LÉGISLATION LIÉE AU NOUVEAU SYSTÈME D’ÉDUCATION DES ADULTES. LA RMR 26312 ET LES LIGNES DIRECTRICES CONNEXES PRÉVOIENT LA CRÉATION DE CENTRES D’ÉDUCATION DES ADULTES EN TANT QUE NOUVELLE AUTONOMIE ÉDUCATIVE ORGANISÉE SOUS FORME DE RÉSEAUX DE SERVICES TERRITORIAUX ET FORTEMENT AXÉE SUR LA PERSONNALISATION DES PARCOURS. EN EFFET, L’ÉTUDIANT EST AU CENTRE DE LA CONCEPTION DES PARCOURS ÉDUCATIFS GRÂCE À UN SYSTÈME D’ACCUEIL ET D’ORIENTATION CAPABLE DE RECONNAÎTRE LES CRÉDITS ACQUIS PAR DES EXPÉRIENCES NON SEULEMENT D’ÉTUDES MAIS AUSSI DE TRAVAIL ET DE VIE POUR PLANIFIER LEUR RÉUSSITE ÉDUCATIVE À TRAVERS LA RÉDACTION D’UN PACTE DE FORMATION INDIVIDUALISÉ AVEC LE CPIA. LE CENTRE ASSURE LA PRÉPARATION DE L’ÉTUDIANT À TRAVERS LE DÉVELOPPEMENT DE L’UDA ORGANISÉ POUR LES AXES CULTURELS ET VISANT À CERTIFIER LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR LES COURS D’ALPHABÉTISATION EN LANGUE ITALIENNE ET 1 LIVELLO.INOLTRE LES MESURES DITES DE FLEXIBILITÉ PRÉVUES PAR LE