L’ÉCOLE POUR FAIRE FACE À L’ÉVOLUTION RAPIDE DE LA SOCIÉTÉ DANS LA CULTURE DE LA SCIENCE EN TECHNOLOGIE DOIT FAVORISER LES COMPÉTENCES POUR LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS. DANS UNE SOCIÉTÉ COMPLEXE, IL EST NÉCESSAIRE QUE LES JEUNES POSSÈDENT NON SEULEMENT DES CONNAISSANCES THÉORIQUES ET DES COMPÉTENCES TECHNIQUES, MAIS SURTOUT DES ATTITUDES D’OUVERTURE FACE AUX NOUVEAUTÉS DE L’APPRENTISSAGE CONTINU POUR PRENDRE DES INITIATIVES AUTONOMES EN MATIÈRE DE RESPONSABILITÉ ET DE FLEXIBILITÉ. L’ÉCOLE DOIT DONC VEILLER À CE QUE LES JEUNES GÉNÉRATIONS DÉVELOPPENT DES COMPÉTENCES POUR FAÇONNER UNE PERSONNE DE TAILLE APPROPRIÉE. L’ÉCOLE DOIT ACTIVER UN ENSEIGNEMENT DE COMPÉTENCES QUI NE SE CONTENTE PLUS DE TRANSMETTRE NOZIONIDATIFORMULEDEFINITIONS À APPRENDRE PAR CŒUR AU LIEU D’UNE MANIÈRE D’APPRENDRE QUALITATIVEMENT AUTONOME ET RESPONSABLE DE LA RECHERCHE ET DE L’HYPOTHÈSE DE COLLABORAREDI CONFRONTANT ET RÉSOLVANT LES PROBLÈMES ENSEMBLE. LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES PLACENT L’ÉTUDIANT AU CENTRE DE L’ENSEIGNEMENT. IL FAIT C