L’ÉCOLE PU ET DOIT ASSUMER UN RÔLE FONDAMENTAL POUR ÉDUQUER AU TRAVAIL EN FAISANT DE L’ORIENTATION VERS LE MONDE DU TRAVAIL UNE PARTIE INTÉGRANTE DU CONTENU ÉDUCATIF, EN FAIT TOUS LES CONTENUS QUI FACILITENT LES CHOIX CONSCIENTS ET LA CAPACITÉ D’AUTOPROTÉGER LES JEUNES TRAVAILLEURS SONT TRÈS UTILES À L’ÉLÈVE INDIVIDUEL ET AU SYSTÈME ÉCONOMIQUE ET PRODUCTIF QUI L’ENTOURE. L’ÉDUCATION AU TRAVAIL EST UN CONTENU DIDACTIQUE ESSENTIEL DE TOUTE ACTIVITÉ D’ORIENTATION DESTINÉE AUX JEUNES AUSSI UTILE AUX ENSEIGNANTS DES DIFFÉRENTES DISCIPLINES QUI PEUVENT TROUVER UN SUJET IDÉAL POUR RÉPONDRE AUX INTÉRÊTS LES PLUS AUTHENTIQUES DES ÉLÈVES POUR RÉALISER LEUR ENSEIGNEMENT ET CONSOLIDER LEUR ÉDUCATION ET LEUR CULTURE ROLE.LORIENTMENT NON PLUS CONSIDÉRÉ COMME UN ACTE ÉPISODIQUE DANS LA VIE D’UN INDIVIDU MAIS COMME UN ACTE CONTINU QUI L’ACCOMPAGNE TOUT AU LONG DE L’ÉVOLUTION ET QUI S’EXPRIME PAR UN TRAVAIL D’ÉLUCIDATION. L’INTERVENTION VISAIT À AIDER LE SUJET À DÉCOUVRIR SON POTENTIEL