Le projet InnoHEIs vise à élargir le rôle des établissements d’enseignement supérieur (EES) et de leurs infrastructures de recherche et d’innovation (RII) en tant que parties prenantes clés du développement de l’innovation régionale. La promotion de l’esprit d’entreprise et de la créativité apporte de nombreux avantages aux établissements d’enseignement supérieur et aux régions. Le projet InnoHEIS aborde le défi de renforcer le rôle des IES en tant que catalyseur du processus de découverte de l’entrepreneuriat (EDP), un processus ascendant inclusif et interactif dans lequel des participants de différents environnements (politiques, entreprises, universités, etc.) découvrent de nouvelles activités et opportunités potentielles qui émergent grâce à cette interaction. Grâce à ses infrastructures et à ses capacités humaines, les EES RII peuvent établir des partenariats soutenant l’intégration des connaissances entrepreneuriales fragmentées et distribuées dans de nombreuses organisations, entreprises, universités, clients et utilisateurs. Ainsi, les partenaires d’InnoHEI examinent les possibilités de mobiliser les RII des EES pour le développement de l’innovation régionale, en supprimant les obstacles entre les différents types d’IEH, en renforçant leur collaboration interinstitutionnelle et intersectorielle. L’objectif stratégique d’InnoHEI est de créer un environnement favorable visant à améliorer l’utilisation et l’emploi des infrastructures d’innovation grâce à une meilleure implication de ses utilisateurs et clients et à une meilleure collaboration scientifique, industrielle et publique. Les partenaires collaboreront pour améliorer la performance de l’IRI des EES répondant aux besoins et à la demande régionaux en utilisant des méthodes de cocréation, des approches axées sur la demande et des approches d’innovation ouverte axées sur les utilisateurs pour résoudre les défis sociétaux régionaux. Cinquante manifestations d’apprentissage des politiques seront organisées: 7 Visites d’étude consécutives avec 7 ateliers thématiques interrégionaux et 7 examens par les pairs et 42 réunions régionales du groupe des parties prenantes. Des diagnostics régionaux approfondis seront réalisés dans les régions partenaires afin d’identifier les bonnes pratiques existantes. Les partenaires estiment qu’au moins 16 bonnes pratiques seront analysées et qu’au moins 210 personnes augmenteront leurs capacités professionnelles.
