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Informations sur le projet
Date de début: 2 février 2021
Date de fin: 30 octobre 2021
financement
Fonds: Fonds social européen (ESF)
Budget total: 38 211,03 €
Contribution de l’UE: 19 105,52 €
programme
Période de programmation: 2014-2021
Autorité de gestion: Rådet för Europeiska socialfonden (Svenska ESF-rådet)

L’apprentissage et l’établissement des jeunes

L’étude de faisabilité s’efforcera de créer les conditions nécessaires à des projets bien planifiés et à grande échelle ciblant les jeunes au cours de la prochaine période de programmation. Les travaux seront réalisés dans cinq directions différentes: 1.Apprentissage de projets et d’activités antérieurs couronnés de succès. Le projet travaillera avec des conférences, des voyages d’étude et de l’auscultation pour diffuser des connaissances sur ce qui a fonctionné dans le cadre d’initiatives antérieures et en cours visant les jeunes en situation d’exclusion. 2. Élargir l’éventail des intervenants et des intervenants qui participeront à des activités financées par des fonds sociaux à l’avenir. Le projet s’efforcera de mobiliser et d’intéresser les acteurs qui ne participaient pas auparavant à des projets de fonds sociaux. L’initiative couvre les municipalités et les autorités qui n’ont pas été impliquées dans le passé, mais aussi de nouvelles branches d’activité et de nouvelles professions. L’objectif est d’atteindre de nouveaux groupes cibles pour les jeunes et de créer des équipes pluricompétentes dans les futurs investissements. 3. Former des groupes de parties prenantes dans différents domaines problématiques, les jeunes étant un groupe cible. Le but de ces clusters est d’avoir un groupe prêt-à-faire pour se tourner vers quand les messages deviennent pertinents. Nous espérons également que les groupes de clusters développeront des idées de projets semi-finies ancrées au cours de l’étude préalable afin que le processus de candidature se déroule sans heurts au moment de l’appel. 4. Former le futur personnel du projet à différentes méthodes de travail. Le projet achètera un certain nombre de cours où les partenaires pourront enregistrer le personnel travaillant ou travailler à l’avenir sur des projets financés par le FSE. La formation à acquérir sera décidée en consultation avec les partenaires. Voici des exemples de cours possibles. 7-20 méthode et soutien à l’emploi. 5. Élaborer des stratégies pour obtenir une participation accrue du groupe cible à la planification et à la mise en œuvre des projets futurs. Nous devons mieux utiliser les connaissances de ceux avec qui nous allons travailler, ce sont les principaux experts dans ce domaine. La première étape de l’élaboration d’une telle stratégie consiste à former le personnel à la méthode de conception des services.

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