Les régions de Skåne et de Blekinge ont connu de faibles taux d’emploi et ont récemment accueilli de nombreux réfugiés, tandis que de nombreuses entreprises des TIC ont souffert d’un manque de compétences. Au sein du groupe des nouveaux arrivants et nés à l’étranger, des femmes et des hommes au chômage de longue durée, il y a des personnes ayant une formation en informatique et en sciences des systèmes qui sont souvent insuffisantes ou dépassées. Grâce à l’éducation et à l’amélioration de l’adéquation, il est possible de promouvoir l’établissement de ces personnes sur le marché du travail, tandis que les conditions permettant aux employeurs de Skåne et de Blekinge de croître et de se développer. Il existe diverses circonstances qui rendent difficile pour les nouveaux arrivants et nés à l’étranger avec des études supérieures d’obtenir un emploi qualifié à Skåne et Blekinge, par exemple, que le service public de l’emploi ne dispose pas de ressources suffisantes, que les Suédois nés à l’étranger manquent d’éducation et de réseaux en Suède, ou que de nombreuses entreprises n’ont pas les capacités de recrutement plus larges. Il existe également de nombreuses possibilités, des circonstances qui ont un impact positif sur la situation des nouveaux arrivants et des étrangers, comme la possibilité pour un secteur des TIC en pleine expansion d’employer de nombreux nouveaux arrivants et étrangers, notamment des femmes. Le projet s’appuie sur les expériences antérieures de Skåne et de Blekinge et développe une méthode qui peut être utilisée pour des initiatives similaires ailleurs en Suède. Dans le cadre du projet, une stratégie sera élaborée pour ancrer la méthodologie au niveau national. Dans le cadre du projet, les SPE, les formateurs et les employeurs apporteront aux participants un meilleur soutien en matière de formation et de mise en correspondance. Après le projet, le groupe cible principal devrait avoir des compétences qui correspondent mieux aux besoins du marché du travail, ce qui signifie qu’ils seront plus rapidement sur le marché du travail, dans l’éducation ou plus près du marché du travail. On s’attend à ce que les organisations participantes aient élaboré ensemble une méthode de travail et que les employeurs participants soient en mesure de mieux gérer le recrutement plus large.