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Informations sur le projet
Date de début: 1 février 2017
Date de fin: 31 octobre 2017
financement
Fonds: Fonds social européen (ESF)
Budget total: 220 819,65 €
Contribution de l’UE: 110 409,83 €
programme
Période de programmation: 2014-2021
Autorité de gestion: Rådet för Europeiska socialfonden (Svenska ESF-rådet)

Jeux comme outils d’établissement

L’étude de faisabilité examinera et servira de base à l’élaboration d’un projet de mise en œuvre dans le cadre duquel les jeux d’argent, la technologie et la culture des jeux d’argent et de hasard font partie de la méthode visant à faciliter l’établissement du marché du travail et à accroître la participation à l’éducation et à la formation des jeunes femmes et des hommes qui sont au chômage, qui sont loin du marché du travail ou qui sont exposés à des problèmes liés à l’emploi. L’étude de faisabilité portera sur trois domaines: • Jeux Intérêt: Quelles activités attireront les personnes qui s’intéressent aux jeux de hasard et à la culture du jeu et, par leur passe-temps, susciteront l’intérêt d’accroître la participation à des études ou à des études supplémentaires: Cela pourrait par la suite amener les jeunes à développer leurs loisirs existants dans une carrière. • La gamification. Quelles activités peuvent amener les jeunes à s’intéresser à la technologie du jeu pour réfléchir à la façon d’utiliser la technologie, dans des contextes autres que les jeux, et comment leurs connaissances en la matière peuvent-elles se développer pour trouver une place appropriée sur le marché du travail? • Validation: afin d’étudier la validation éventuelle des compétences acquises grâce aux jeux informatiques et à la culture du jeu, le projet sera divisé en quatre blocs, les trois premiers étant de deux mois chacun et le quatrième étant de trois mois. Ensemble, le projet durera neuf mois. 1. L’étude de faisabilité effectue des analyses dans différents domaines afin d’établir une base pour s’appuyer sur 2. Des propositions de méthodes. basées sur l’analyse et l’expertise de l’université dans le domaine, des projets seront présentés sur différentes méthodes dans les trois domaines d’intervention 3. Les projets de différentes méthodes sont présentés et discutés avec les jeunes du groupe cible, ainsi qu’avec les parties prenantes et d’autres parties prenantes dans le domaine 4. Projets de planification de la mise en oeuvre — Les meilleures propositions de rétroaction alimenteront les activités du projet de mise en œuvre prévu et le plan sera documenté dans le rapport final.

Flag of Suède  comté de Västra Götaland, Suède