Le gouvernement néerlandais utilise le FSE 2014-2020 pour promouvoir l’inclusion active des (anciens) élèves de l’enseignement secondaire pratique et spécial. À cette fin, les deux dernières années scolaires ont été réalisées par des écoles d’enseignement secondaire pratique et spécial (ci-après: les écoles) ont fortement investi dans la gestion de l’emploi de leurs élèves. La municipalité coordinatrice de La Haye souhaite continuer à faciliter cette tâche, mais en même temps donner un nouvel élan à la gestion du travail. Les fonds du FSE sont utilisés pour quelque 1 485 élèves (anciens) afin d’améliorer leurs liens avec le marché du travail régional. La commune coordinatrice de La Haye est donc conforme aux politiques régionales du marché du travail, selon lesquelles des efforts supplémentaires sont nécessaires pour améliorer structurellement l’intégration des jeunes peu qualifiés et non qualifiés dans l’emploi. En investissant dans les apprentis et dans la coopération avec les acteurs régionaux pendant la phase de transition (les 2 dernières années scolaires et les 2 années de post-garde), il est encore plus clair comment façonner la gestion du travail.