L’Institut d’études sportives est un partenaire dans le domaine du sport et de l’éducation. Cela signifie travailler ensemble et apprendre ensemble. L’Institut s’intéresse aux relations durables. Si les partenaires sont égaux les uns aux autres, cela conduit à des résultats d’apprentissage pour toutes les parties concernées: les entraîneurs du domaine de travail, les professionnels de départ et les formateurs de l’Institut. Le partenariat est également synonyme d’interaction et d’équivalence, en tenant compte des différences et d’un objectif clair à l’esprit. L’accent est mis sur la possibilité pour les professionnels du sport en début de carrière de se développer davantage. L’organisation elle-même veut être à l’avant-garde de l’innovation sociale et de l’innovation et veut pouvoir transférer une culture d’apprentissage positive à toutes les parties prenantes. C’est pourquoi l’organisation veut investir dans ses propres employés et offrir un environnement doté d’une culture d’apprentissage et de développement claire et sécuritaire qui inspire l’apprentissage à performer et à exceller. Afin de continuer à professionnaliser et à développer, il est nécessaire que l’Institut d’études sportives de l’Université hanséatique de Groningue construise une organisation durable pour l’avenir. Non seulement le développement physique contribue-t-il à motiver et à inspirer les étudiants, mais afin de rester au plus haut niveau d’éducation, encourager l’employabilité durable des enseignants et des superviseurs est d’un grand avantage et d’une valeur ajoutée. Dans cette culture d’apprentissage, il s’agit de maximiser les compétences et les talents des employés et de créer une culture dans laquelle l’engagement et l’appropriation sont la norme. L’Université hanséatique de Groningue se rend compte que cela nécessite un changement culturel dans lequel les employés doivent adapter leur mentalité et leur comportement par la conscience et l’auto-voyance. L’organisation veut réaliser ce changement culturel et investira donc dans son organisation de travail en utilisant des conseils externes pour promouvoir la culture d’apprentissage des employés.
