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Informations sur le projet
Date de début: 31 janvier 2019
Date de fin: 31 janvier 2020
financement
Fonds: Fonds social européen (ESF)
Budget total: 25 000,00 €
Contribution de l’UE: 12 500,00 € (50%)
programme
Période de programmation: 2014-2021
Autorité de gestion: Agentschap SZW (onderdeel van Ministerie van SZW)

Université Hanze des Sciences Appliquées de Groningue

En 2016, l’Université Hanze des Sciences Appliquées a été en mesure de prendre les premières mesures pour améliorer l’employabilité durable des employés. Cette trajectoire trouve son origine dans le fait que l’étudiant d’aujourd’hui (et celui de l’avenir) et l’employeur imposent de plus en plus de demandes de plus en plus différentes aux collèges et à ses employés. L’Université hanséatique des sciences appliquées est confrontée au défi d’être un collège à l’épreuve du temps avec ses employés. Dans ce projet d’amélioration, avec les enseignants et d’autres parties prenantes, les thèmes sur lesquels des développements concrets doivent être réalisés ont été identifiés. Cela a conduit à un avis sur: — un système d’apprentissage continu pour les enseignants, afin que les connaissances et le partage des connaissances restent à jour et, en particulier, pertinents pour le marché du travail d’aujourd’hui et de demain. —Développement des enseignants afin de mieux guider les étudiants, en particulier les étudiants internationaux, dans le développement des compétences du XXIe siècle. Adapter le programme d’études et les matières spécifiques de manière à ce que les enseignants aient une base, une propriété et une influence pour fournir cette orientation. Une culture éducative dans laquelle les étudiants sont mis au défi et guidés à explorer, à reprendre et à appliquer la matière elle-même, dans laquelle nos enseignants sont engagés et habilement employés dans ce système pendant une plus longue période. C’est une suite. Sous la direction de l’expert externe, nous travaillons sur le principe selon lequel nous travaillons à la mise en œuvre à partir de connaissances. Ce faisant, nous nous concentrons d’abord sur l’attitude des employés liée à l’effet de cela sur l’expérience et les actions des étudiants. Nous découvrons le problème de la recherche afin d’obtenir un aperçu de l’expérience et de l’expérience des intervenants. A.d.h. les idées obtenues suivent la mise en œuvre et nous veillons à ce que ces implémentations soient sécurisées au sein de l’organisation. L’accent est mis sur le comportement des employés, dans le but ultime d’influencer leur comportement d’une manière positive pendant les moments d’interaction.

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