Dès le début de la période de programmation 2014-2020 du FSE, le gouvernement néerlandais, conjointement avec les municipalités, les écoles PrO/VSO, les ROC/AOCs, l’UWV et l’industrie (organisée), s’est engagé à promouvoir l’inclusion active. Pro/vso dans AMR Haaglanden a toujours investi les ressources supplémentaires du FSE dans l’amélioration de la gestion du travail et l’application/intégration durable de la main-d’œuvre d’environ 2 600 élèves chaque année. Compte tenu de la situation vulnérable de leurs propres élèves sur le marché du travail, y compris la crise de Corona et les mesures RIVM, la municipalité centrale de La Haye a pour objectif de faciliter la transition entre l’école et le travail d’environ 2 600 élèves dans la région du marché du travail des pays de La Haye. Les fonds supplémentaires REACT-EU du FSE sont utilisés par PrO/vso pour continuer à améliorer les liens avec le marché du travail régional en relation avec le point de service des employeurs Haaglanden, La Haye Werkt (entreprise de travail et de développement de la commune de La Haye) et les entreprises (TOP Academies), de sorte que les possibilités d’insertion professionnelle des élèves dans le contexte de la COVID-19 et de la reprise de crise soient accrues. Les écoles participantes sont Praktijkschool De Einder à La Haye, Esloo Praktijkschool Den Haag, Hofstede Praktijkschool Den Haag, Praktijkschool De Poort à La Haye, ISW Lage Woerd à Naaldwijk, Grotius école de Delft, Laurentius école de pratique à Delft, Stanislascollege Praktijkschool à Rijswijk, Bernardusschool à La Haye, inspecteur S. de Vriesschool à La Haye, Koetsveldschool Den Haag, Pleysier College Transvaal à La Haye, Herman Broerenschool Delft, Johan de Witt à La Haye, Pyramid College à La Haye et Viertaal College à La Haye.
