La société post-moderne, l’un des plus grands défis de la civilisation avancée, est la préservation de la santé. Le mode de vie historiquement formé est très loin d’être naturel, ce qui est associé à de nombreux troubles, troubles et maladies. Les «perturbations de la civilisation» sont essentiellement le résultat de différences opérationnelles dans les différentes dimensions de la santé, qui, de par leur nature même, ne peuvent être évitées ou améliorées que par une attention sociale accrue. Au XXIe siècle, la fusion de la technologie numérique et de l’Internet rendra l’information plus efficace et plus rapide que jamais. La richesse de nos stimuli pose un défi à l’adaptabilité du système nerveux humain, dont les limites génétiques et cognitives, ainsi que la capacité de les exploiter, ne sont pas suffisamment connues. L’idée centrale du projet est l’approche complexe, psychologique, psychophysiologique, neurobiologique des troubles de la civilisation. Dans le cadre de nos travaux jusqu’à présent, nous avons identifié un certain nombre de facteurs qui jouent un rôle important dans l’émergence de problèmes de santé, mais leur analyse scientifique intégrée détaillée n’a pas encore été réalisée. L’objectif des travaux prévus est d’intégrer différentes approches, en s’appuyant sur des développements infrastructurels qui permettent d’obtenir de nouveaux résultats significatifs en combinant des techniques modernes de mesure neurobiologique, génétique, psychophysiologique et des procédures de test cognitivo-mental. Le projet de R & D prévu et le développement d’infrastructures de soutien recherchent des réponses aux questions spécifiques suivantes: (1) Comment notre système nerveux sélectionne-t-il les informations pertinentes de l’inondation de stimulus sensoriel? La modalité sensorielle la plus surchargée d’informations dans le cerveau humain est le traitement visuel. À ce jour, on ignore comment diviser en parties et sélectionner les informations pertinentes à partir des stimuli visuels présentés en succession rapide ou simultanément, et comment il est décidé si un paquet d’information passe ou non par le filtre de la conscience. Dans nos expériences, nous cherchons des réponses à la question du rôle des oscillations cérébrales et de la sicronisation-désynchronisation entre la phase des ondes gamma et des neurones dans le partitionnement, le traitement sélectif et l’évocabilité des stimuli. Nous voudrions également examiner les tendances de l’âge dans les oscillations gamma, en particulier en ce qui concerne les démences de la vieillesse et de la maladie d’Alzheimer, dans l’espoir de développer des solutions technologiques pour atténuer ces troubles. (2) Comment les facteurs de risque changent-ils façonnent-ils nos décisions et dans quelle mesure ces décisions sont-elles systématiques? Le traitement de l’information et la prise de décisions sont fondamentalement déterminés par les processus d’apprentissage. L’une des formes d’apprentissage les plus élémentaires est l’apprentissage des compétences dépendantes du striate, qui joue un rôle non seulement dans les compétences motrices, cognitives et sociales, mais aussi dans l’acquisition d’habitudes. Dans nos études, nous étudions l’apprentissage des compétences et ses processus de consolidation à l’aide de méthodes neurosciences cognitives. La phase d’apprentissage est étudiée avec la stimulation cérébrale non invasive (SDCt) et l’EGE en même temps. L’élément clé de la phase de consolidation est le sommeil. Cette section serait testée à l’aide de polysomnographes et d’EGE multicanaux. La question principale est de savoir comment la connectivité cérébrale (plis) pendant le sommeil est liée à la consolidation de l’apprentissage des compétences. La deuxième partie des tests est axée sur la modification des compétences automatiques existantes. La question principale est de savoir quels sont les processus neurologiques qui jouent un rôle fondamental dans le redécoupage et comment ils peuvent être influencés.(3) L’une des méthodes les plus courantes de recherche psychologique fondamentale est la performance mesurée dans différentes situations de prise de décisions et/ou d’apprentissage pour enquêter sur le comportement humain. Il existe maintenant de nombreuses façons d’explorer les déterminants du comportement adaptatif quotidien du côté des deux domaines de recherche. L’une des principales reconnaissances des dernières décennies est de savoir comment et dans quelles situations nos décisions entraînent des conséquences négatives pour la personne ou la société. Ceux-ci sont en partie motivés par des facteurs d’apprentissage et de prise de décision. Il est important d’explorer comment notre système cognitif contribue à ces erreurs et comment orienter notre comportement vers un choix rationnel. Dans le cadre de la coopération internationale, nos équipes de recherche recueillent et analysent des données provenant d’un nombre important de pilotes du point de vue de la r...