Les jeunes veulent un emploi qu’ils aiment faire, qui paie bien, qui fournit une base fiable pour leur vie planifiée. Pour ce faire, nous devons apprendre beaucoup, et si nous voulons atteindre l’objectif quand nous sommes jeunes, nous devons être talentueux et faire une bonne carrière tôt. La société attend des citoyens satisfaits qui répondent à des besoins communs et soient en mesure d’atteindre les objectifs fixés. Ces tâches sont très diverses et de nombreuses activités importantes sont sous-estimées. La raison de cette situation est souvent due à des idées fausses ou à une éducation dépassée. Notre système éducatif répond à ces attentes et à ces objectifs avec plus ou moins de succès, mais les défis les plus importants découlant de ce qui précède doivent être relevés dès maintenant, car les attentes du marché du travail sont de moins en moins satisfaites par l’offre de main-d’œuvre. Le centre de formation professionnelle Zalaegerszeg est heureux de commencer ce projet, car toutes les zones cibles du projet sont parfaitement conformes à notre croyance professionnelle. Le Centre de formation professionnelle de Zalaeg a une institution de formation professionnelle dans trois villes du comté de Zala: Six à Zalaegerszeg, trois à Keszthely et un à Lenti. Les dix institutions membres opèrent actuellement sur dix-sept sites. L’organisation de gestion du centre fonctionne dans les locaux de l’un des établissements de formation professionnelle, dans le bâtiment qui abritait auparavant l’organisation du TISZK. L’offre de formation professionnelle des établissements de formation professionnelle est adaptée aux besoins des grandes entreprises, des petites et moyennes entreprises et des établissements opérant dans le comté. Outre la formation quotidienne, il y a également un nombre important de participants à l’éducation des adultes et à l’éducation des adultes. Des salles de classe, des laboratoires, des cabinets et des ateliers de formation théorique et pratique sont disponibles dans les établissements membres. Malheureusement, la qualité de ces instruments n’atteint pas toujours un niveau qui répond aux exigences actuelles et il serait donc nécessaire de les améliorer continuellement. Dans les établissements membres, en plus de la formation quotidienne, nous traitons également de l’éducation des adultes et de l’éducation des adultes. Nous offrons un large éventail de cours de grammaire professionnelle et d’enseignement secondaire professionnel dans les domaines de la santé, des services sociaux, de l’éducation, de l’ingénierie mécanique, de l’électronique électrique, de l’informatique, de l’architecture, de l’industrie légère, de l’industrie du bois, des transports, de l’économie, de l’administration, du commerce-marketing, de l’administration des affaires, du tourisme hôtelier, d’autres services, de l’industrie alimentaire et de l’application de la loi, de la défense nationale et du service public. Au cours des dernières années, nos étudiants à des compétitions nationales d’études professionnelles, de connaissances publiques et de compétitions sportives ont obtenu des résultats significatifs. Dans les 10 écoles membres du Centre de formation professionnelle de Zalaegerszeg, les statistiques du 1er octobre 2016 montrent 635 enseignants et 5 312 étudiants étudiant dans les systèmes de jour et du soir. C’est le groupe cible. La mise en œuvre des activités est essentiellement envisagée dans le cadre de l’organisation du Centre de formation professionnelle. Les raisons en sont les suivantes: • Les principaux objectifs du projet, à savoir l’augmentation du nombre de personnes inscrites dans la formation professionnelle, la réduction des décrochages et la promotion des talents, peuvent être atteints de la manière la plus efficace et la plus économique possible avec l’aide des enseignants de l’organisation, car nos enseignants connaissent le mieux les élèves, leurs problèmes actuels et leur confiance. • Ils ont de bonnes suggestions, idées et idées pour atteindre les objectifs • Avec la bonne formation, ils deviennent les meilleurs experts dans le domaine du problème en matière de durabilité. Le Centre de formation professionnelle de Zalaegerszeg a mis en place une équipe professionnelle de 14 personnes pour le projet GINOP-6.2.3-17. Ses membres sont des éducateurs expérimentés nommés par les écoles membres, qui sont déjà impliqués dans le décrochage scolaire, et sont dirigés par Lívia Kónyané Tömpe, chef de projet Attila Makovecz et directeur financier József Ferencz. L’équipe a pour tâche de développer en détail les activités obligatoires du projet, en tenant compte de l’évaluation mesurable des résultats. En raison du fait que les candidats sont principalement des enseignants de l’établissement, nous constatons que les résultats du développement sont automatiquement intégrés dans notre culture organisationnelle. Nos activités se renforcent mutuellement et sont mises en œuvre dans un système entre eux. Notre ob...