Le projet vise à développer les capacités humaines dans la région de Sárospatak — Tokaj. Le consortium se compose de 7 municipalités du comté de Borsod-Abaúj-Zemplén et d’une société à but non lucratif détenue à 100 % par l’État: Les municipalités de Sárospatak, Olaszliszka, Vámosújfalu, Tokaj, Tarcal, Bodrogkeresztúr et Erdőbénye et le développement de la région viticole de Tokaj Kft. Selon les données HCSO du 1er janvier 2016, la population totale de la zone du projet est de 23723. La zone de projet concernée fait partie du département économiquement et social sous-développé de BAZ: Le PIB par habitant (2 438 000 HUF) représente 70,6 % de la moyenne nationale. Les 3 municipalités du consortium sont Sárospataki avec le statut de bénéficiaire et 4 municipalités font partie du district de Tokaj avec le statut à développer. Il est donc essentiel de garantir l’accès à des services publics humains de qualité pour leur rattrapage. Pour ce faire, les objectifs suivants doivent être atteints au moyen des activités prévues énumérées: 1. Objectif 1: Développement complexe des services de jardin d’enfants: soutenir l’accès des enfants défavorisés; développement précoce (communautaire et individuel) des enfants d’âge préscolaire, promotion du développement social et personnel; promotion de la santé des enfants d’âge préscolaire; sensibilisation aux responsabilités des parents et renforcement de leur participation à l’éducation; mise en place de conditions physiques, techniques et humaines pour des activités spécifiques Activités: c) Évaluation des obstacles à la scolarisation des enfants défavorisés de plus de 3 ans à la maternelle et mise en place d ‘un plan d’ action; évaluer les besoins de restructuration des transports publics locaux; service d’autobus de direction; ateliers d’artisanat, programmes musicaux, camps sportifs, programmes environnementaux, excursions, séances de coordination des mouvements, organisation de formations à la natation, développement individuel (mesure de Difer), semaine de santé avec la participation des parents, série de programmes «parents responsables», ateliers de sensibilisation, organisation de journées portes ouvertes à la maternelle; Les formations OKJ (infirmière maternelle, carrière des jeunes enfants) et les formations (développement du mouvement, éducation aux comportements respectueux de l’environnement, troubles du comportement, gestion de l’hyperactivité, etc.), achats d’équipements de maternelle. 2. Objectif 1: Développement des personnalités et des compétences des enfants/étudiants grâce à l’organisation de programmes extrascolaires pour aider les enfants/étudiants à atteindre l’école et le marché du travail: promouvoir l’acquisition de connaissances du XXIe siècle; contribuer à approfondir et compléter les connaissances acquises à l’école par l’organisation d’excursions et de programmes de vacances (allègement de la charge de travail des parents qui travaillent); l’orientation professionnelle, le modèle de carrière individuel et la gestion des talents afin d’aider les jeunes à accéder au marché du travail et à l’économie; B) Encourager la promotion et l ' intégration des enfants défavorisés; amélioration de la coopération entre les municipalités, les institutions et les parents Activités: l’amélioration des connaissances financières des jeunes (planification financière, vie, esprit d’entreprise), l’enseignement de l’étiquette, les éco-jeux et les quizzs, les camps de vacances (durabilité, informatique, sciences naturelles et humaines, camps linguistiques), les voyages scolaires et les professions comportant des thèmes liés aux programmes d’études, les enquêtes d’orientation professionnelle, les présentations professionnelles, le lancement de programmes de jeux de rôles, la gestion des talents (musique, arts, sciences), le mentorat des élèves défavorisés, l’évaluation des besoins de restructuration des transports communautaires, le lancement de services d’orientation par autobus; organisation de manifestations pour les personnes défavorisées dans les groupes sportifs et artistiques existants 3.Objectif: Garantir l’accès à l’éducation publique pour les enfants/étudiants défavorisés: soutien financier à la poursuite de l’enseignement pour les élèves défavorisés mais bien qualifiés, soutien à l’accès à la maternelle/à l’école, prévention du décrochage scolaire Activités: programme de bourses d’études, évaluation des besoins en matière de gestion du trafic, lancement d’un autobus, élaboration d’un programme modèle pour le décrochage scolaire 4. Objectif 1: Amélioration des conditions physiques, techniques et humaines des services publics humains de base assurés par les municipalités: amélioration de la professionnalisation des services publics humains (quantitatif et qualitatif), sensibilisation du personnel des services publics humains, renforcement de leurs connaissances régionales, renforcement de la coopération, de la circulation de l’information et du transfert de ...