Les changements technologiques, informatiques et sociaux du XXIe siècle posent de nouveaux défis pour l’Europe, y compris la Hongrie. Un lien commun et reconnu est que l’exploitation durable, compétitive, organisationnelle/régionale/sociale de l’innovation technologique et informatique se fait en interaction avec l’innovation sociale/sociale, créant des opportunités et des goulets d’étranglement les uns pour les autres. C’est précisément pour cette raison que la stratégie nationale de spécialisation intelligente aborde la question du développement de l’innovation sociale en tant que question centrale. L’objectif général du projet est d’explorer les modèles d’innovation hongrois ou plus larges de l’Europe de l’Est sous l’angle de l’apprentissage, de renforcer la coopération avec les réseaux scientifiques européens, de développer de nouvelles collaborations, en renforçant les capacités scientifiques et le développement durable dans les domaines de la R & D revêtant une importance majeure à l’avenir. L’objectif spécifique du projet est d’identifier les schémas d’apprentissage social nationaux et régionaux et les défauts d’apprentissage qui sont essentiels pour l’innovation sociale d’un point de vue interdisciplinaire, en particulier pour répondre aux contraintes de mise en œuvre humaine et technologique des innovations informatiques et améliorer l’efficacité de l’exploitation des innovations. Les liens entre la technologie et l’informatique et l’innovation sociale, l’interaction entre les systèmes sociaux et les organisations sont des questions qui font l’objet de recherches constantes dans toutes les disciplines. D’innombrables recherches ont porté sur l’exploration de la technologie et le processus d’interaction individuelle/sociale, de la psychologie aux sciences juridiques en passant par les technologies de l’information, les mathématiques, l’économie de la santé, la compétitivité régionale ou la recherche en marketing. C’est un manque essentiel de telles recherches qu’elles se limitent principalement aux questions qui peuvent être saisies par le concept et la boîte à outils méthodologiques d’une discipline particulière, ses résultats peuvent être interprétés à partir des points de départ donnés. En ce qui concerne le programme professionnel à mettre en œuvre, il est essentiel d’étudier d’un point de vue pluridisciplinaire trois questions qui ont une incidence fondamentale sur l’innovation des individus/organisations/sociétés: (1) L’impact des innovations technologiques (notamment la numérisation et l’industrie 4.0) sur les organisations d’entreprises, l’emploi et les compétences nécessaires La vague d’innovation technologique enracinée dans la seconde moitié des années 80 a transformé les comportements économiques et sociaux à un point tel que l’industrie peut être résumée en 4.0, à l’instar de l’ampleur de la révolution industrielle. Dans le même temps, il s’agit d’une simplification de considérer ce processus comme une série d’innovations technologiques, car la formation de la société façonne de manière interactive à la fois les innovations technologiques et les processus d’affaires du futur dans l’interaction de l’économie, des perceptions sociales et du comportement social. Le programme lancé en coopération avec des partenaires nationaux et internationaux dans trois domaines à examiner dans le cadre de cette question; il mène des recherches au niveau des groupes sociaux, des organisations professionnelles et des particuliers. (2) Dimensions inter-organisationnelles et en réseau de l’innovation sociale La deuxième dimension du programme de recherche est axée sur les questions interinstitutionnelles et de réseau des aspects inter-organisationnels et de réseaux des TIC et de l’innovation sociale, tels que les phénomènes d’innovation renforcés par la combinaison de la numérisation et de la mondialisation, mais aussi en tant que forces autoformantes. Les phénomènes interorganisationnels et de réseau sont sous une forme très hétérogène, parmi lesquels le niveau d’interaction entre les organisations, les groupes et les États est une question d’examen ciblée dans le cadre de ce programme de recherche. (3) Dimensions organisationnelles des innovations sociales Le troisième aspect de l’interconnexion entre l’innovation technologique, l’innovation informatique et l’innovation sociale est les aspects organisationnels dans le cadre du programme de recherche, en plus de ceux qui sont intégrés dans les processus sociaux et dans les relations interinstitutionnelles. Les cadres radicalement transformés du XXIe siècle attirent l’attention sur un certain nombre de questions qui peuvent être interprétées au niveau organisationnel, telles que l’émergence et le renforcement de nouveaux types d’entreprises typiques de la société numérique, la gestion du développement des biens incorporels et la transformation radicale du fonctionnement de l’État en tant que système organisationnel. Les résultats prévus du programme de r...