L’Université de Pécs (PTE) est l’une des universités de recherche les plus importantes du pays, avec près de 2 000 collègues d’enseignement et de recherche participant aux projets dans 10 facultés, et il y a 22 écoles supérieures. 18000 étudiants, 6 245 membres du personnel universitaire, près de 60 milliards de HUF budget, 388,452 m² d’infrastructures institutionnelles avec 286 bâtiments, 10 facultés traitant des activités éducatives, scientifiques et artistiques sont caractérisés par 210 majors. Les activités de recherche du PTE sont importantes tant au niveau national qu’international, avec un total de 169 équipes de recherche, et son portefeuille de R & D est essentiellement structuré autour de quatre domaines principaux: sciences médicales et de la santé, sciences naturelles, sciences humaines et sociales, génie. L’activité scientifique au PTE se caractérise par le fait que le nombre de publications publiées au cours des dix dernières années a dépassé 3500, dont le nombre d’ouvrages scientifiques a triplé chaque année au cours des dix dernières années. Afin de maintenir la situation actuelle de l’université et d’accroître sa capacité de recherche et de développer ses services de recherche, la direction de l’université a défini la mise en œuvre d’un plan global de développement de projet conforme au plan de développement des établissements de l’Université (IFT). Le ministère chargé de l’enseignement supérieur, le ministre d’État à l’éducation de l’EMMI, a approuvé le plan de projet tel qu’il figure dans l’IFT et soutient la réalisation des objectifs qui y sont énoncés (joint au document d’approbation délivré par l’EMMI). Les établissements d’enseignement supérieur remplissent leur mission si les résultats de la recherche sont bénéfiques pour la société et l’économie nationale et s’ils agissent comme catalyseurs régionaux. En conséquence, notre objectif est de transformer notre université en une université entrepreneure, ce qui signifie la nature de l’exploitation de la recherche de l’université qui oblige ses collaborateurs à adopter une approche entrepreneuriale, c’est-à-dire une approche du marché, tandis que dans le cas du transfert de technologie, l’accent est mis sur le côté technique de la relation université-industrie. Le développement organisationnel joue un rôle important dans ce processus, car un degré élevé de fragmentation organisationnelle peut empêcher la réalisation de projets de recherche multidisciplinaires, l’utilisation efficace des ressources et une réponse rapide aux besoins du marché. Au cours de la mise en œuvre de notre projet, nous effectuerons des améliorations et des réorganisations qui peuvent être dérivées de la conditionnalité ci-dessus. Le projet vise à renforcer la triple unité de l’éducation, de la recherche et de l’innovation de manière globale et coordonnée dans les différents domaines de la recherche universitaire. Nos plans de développement reposent sur trois piliers. D’une part, nous planifions des développements qui seront mis en œuvre de manière inter- et multidisciplinaire, impliquant plusieurs facultés et impliquant un large éventail d’activités scientifiques et éducatives. D’autre part, nous voulons apporter des améliorations qui servent le développement des sciences stratégiques. Troisièmement, nous visions à développer l’esprit d’entreprise, le développement organisationnel et opérationnel du transfert de technologie, de la gestion de la recherche, de l’organisation scientifique et de l’évaluation de la technologie. Sur cette base, le système de tâches et d’objectifs du projet repose sur les trois piliers suivants: 1. Développements universitaires verticaux et interdisciplinaires Dans le cadre de notre tâche principale, nous visons à réaliser le développement de l’éducation et de la recherche par la construction de systèmes d’incitation, nous associons également de jeunes chercheurs et doctorants aux activités scientifiques du développement institutionnel de la spécialisation intelligente, ainsi qu’à la création d’installations de recherche et de formation interdisciplinaires et d’installations de base. 2. Dans le cadre du développement des sciences stratégiques, nous appuierons la recherche interdisciplinaire en sciences de la vie et en sciences naturelles, en génie et en sciences sociales. L’objectif de notre projet sera de repenser, de réorganiser, de développer des centres d’excellence pour les chercheurs, de mettre en évidence et de coordonner les priorités. 3. Nous prévoyons d’élaborer et de mettre en œuvre une nouvelle gestion des processus de RDI, de nettoyer le portefeuille de recherche et de produits intellectuels, d’établir une unité d’évaluation des technologies de la santé, d’établir une base de validation de concept, de soutenir le renforcement des capacités entrepreneuriales, de mettre en place un système de mentorat pour les jeunes entreprises universitaires, les entreprises dérivées et les microentreprises, et de soutenir la coopération e...