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Informations sur le projet
Date de début: 14 décembre 2016
Date de fin: 31 juillet 2019
financement
Fonds: Fonds européen de développement régional (ERDF)
Budget total: 663 000,00 €
Contribution de l’UE: 563 550,00 € (85%)
programme
Période de programmation: 2014-2021
Autorité de gestion: Главна дирекция „Стратегическо планиране и програми за регионално развитие” в Министерство на регионалното развитие и благоустройството
bénéficiaire

«Création de conditions pour des services éducatifs modernes et mise en œuvre d’un enseignement professionnel de qualité dans le PGAT»Tsanko Tserkovski«Pavlikeni par l’amélioration des infrastructures éducatives»

La présente proposition de projet vise à créer les conditions d’un enseignement professionnel de qualité en améliorant les infrastructures éducatives du PGAT Tserkovski, Pavlikeni. Il prévoit la mise en œuvre des activités suivantes: Introduction des mesures d’économie d’énergie prescrites dans les audits de l’efficacité énergétique du bâtiment de formation et de l’atelier; La mise en œuvre des mesures techniques obligatoires d’entretien et de mise à disposition du site prescrites dans les rapports techniques des bâtiments; Optimisation des systèmes de chauffage; Remplacement du mobilier et de l’équipement informatique considérablement dépassés. Par leur mise en œuvre, les résultats suivants seront obtenus: L’amélioration des bases matérielles et techniques du PGAT permettant de faciliter l’intégration et la socialisation dans la société dans le processus de formation et, par la suite, la réussite de la réalisation du marché du travail; Amélioration de la qualité de l’environnement éducatif et du processus d’apprentissage dans l’établissement d’enseignement, ce qui facilite l’introduction de nouvelles méthodes d’apprentissage qui accroissent l’attractivité et retiennent l’intérêt des jeunes; Les interventions contribueront directement à réduire le nombre d’abandons scolaires précoces et créeront des conditions préalables à l’augmentation de la proportion de diplômés. Les activités visant à améliorer l’accès des personnes handicapées à l’atelier sont une condition préalable à l’inclusion sociale et à la lutte contre l’isolement de ce groupe par rapport à la société. Les mesures d’économie d’énergie mises en œuvre auront les effets suivants: optimisation des coûts de l’énergie, représentant 134400.00 BGN par an; économies d’énergie réalisées de 1 253 732 kWh/an; réduction des émissions de CO2 de l’ordre de 312 t/an.La mise en œuvre du projet touchera directement les élèves, leurs familles et le personnel de l’établissement d’enseignement proposé pour l’intervention. Selon les données prédites par le biais d’une étude. 2016/17 en 12 classes seront formés 240 études et une forme distincte de formation — 40 études. Il y a 43 membres du personnel (pédagogique, administratif et de soutien).

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