Les activités du projet seront mises en œuvre dans les trois années scolaires — de 2018/2019 à 2020/2021. Le projet prévoit 52 900 spécialistes pédagogiques du système d’enseignement préscolaire et scolaire pour participer à des formations de courte durée pour l’acquisition de 1 à 3 crédits de qualification. Les formations seront menées sur des thèmes visant à: l’acquisition de connaissances et la formation d’aptitudes et de compétences liées à l’utilisation de méthodes d’enseignement innovantes, de méthodes modernes d’évaluation des acquis d’apprentissage, de diagnostic du développement personnel et de conseils aux étudiants en vue de parvenir à une éducation et à un développement personnel de qualité; la mise en œuvre de modèles de création et de développement d’un environnement scolaire positif, notamment pour améliorer l’interaction entre la famille et l’école, attirer les parents à participer plus activement à la communauté scolaire et assurer une gestion efficace des classes; accroître la préparation des spécialistes pédagogiques avec des fonctions de gestion pour la mise en œuvre de modèles modernes de gestion des établissements d’enseignement, la direction pour l’organisation efficace des activités scolaires et la coordination des équipes pédagogiques. Dans le cadre du projet, 48 015 spécialistes pédagogiques sont prévus pour participer aux procédures de diplôme de qualification professionnelle (VQD), y compris des cours préparatoires à l’acquisition des cinquième et quatrième PC. Pour soutenir la mise en œuvre des principales activités, un système d’information à l’intention des spécialistes de la pédagogie, doté de fonctionnalités de base pour l’enregistrement des besoins de formation, sera mis au point; sélection de thèmes de formation pour les spécialistes pédagogiques; les formes de planification de la formation; sélection des programmes de formation et de formation; des possibilités de formation et de tests en ligne; préparation des rapports et autres. Le projet évaluera également la qualité des formations dispensées et leurs résultats.
