Le projet met l’accent sur les besoins individuels des élèves et sur le développement de leurs capacités et de leurs capacités dans certains domaines et sur l’amélioration de leur succès et de leur maintien en poste dans le système éducatif. Un mécanisme de financement différencié des programmes scolaires a été mis au point sur la base d’indicateurs avancés et complémentaires par groupe: l’enseignement général; profilés et professionnels; C’est spécial. Ils bénéficieront d’un financement différent et d’un ratio d’activités parascolaires différentes. Le mécanisme fait partie intégrante de la proposition de projet.Le projet créera des mécanismes scolaires permettant d’identifier: 1° les intérêts individuels des étudiants pour leur inclusion dans leur pièce d’identité préférée; 2) les déficits scolaires des élèves et les activités obligatoires dans lesquelles ils rencontrent des difficultés dans leur éducation; et 3) des initiatives et des performances interscolaires, contribuant au développement et à la présentation des connaissances et des compétences acquises et renforçant l’estime de soi. Par conséquent, l’organisation et la mise en œuvre de trois groupes de SI sont attendues: (1) par intérêts; (2) pour combler les déficits scolaires; et 3) des activités interscolaires. Les écoles seront soutenues par des activités conjointes avec des représentants de la communauté de parents, des municipalités, des ONG, des établissements d’enseignement supérieur et d’autres parties prenantes. Cela augmentera la motivation des étudiants à participer au processus éducatif et assurera la transparence dans le choix des cartes d’identité. L’organisation d’événements publics offre aux étudiants l’occasion d’exprimer leurs capacités et leurs compétences, de présenter et de promouvoir les réalisations de l’EI. La sélection et la mise en œuvre de la SI se font par le biais d’un modèle de suivi public, assurant la transparence et la publicité dans la prise de décision. Sa réalisation comprend la création de: (1) une plate-forme électronique permettant de sélectionner des ID et (2) des conseils de surveillance publique aux écoles — Votre heure. Les résultats du projet seront promus par des activités de sensibilisation et de publicité.
