L’objectif du projet est de former le contenu moderne de l’enseignement professionnel et de l’éducation des adultes sur la base du cadre lituanien des qualifications. Pendant la mise en œuvre du projet, le développement du système lituanien des certifications se poursuivra. Les principaux résultats du projet sont les suivants: des outils pour le développement et l’amélioration du système lituanien de qualification ont été mis au point et mis en œuvre, des normes professionnelles et des programmes de formation professionnelle modulaires ont été élaborés, des outils d’apprentissage électronique interactif ont été mis en œuvre dans les programmes de formation professionnelle et d’éducation non formelle des adultes, un environnement de travail pour la gestion des qualifications et des programmes modulaires de formation professionnelle dans l’espace électronique a été mis au point et mis en œuvre, la formation dispensée conformément aux programmes de formation professionnelle modulaire développés et/ou actualisés. Les résultats du développement du système de qualification obtenu au cours du projet créeront des conditions préalables à un développement économique et social plus rapide du pays, favoriseront l’apprentissage tout au long de la vie, renforceront la pertinence et l’attractivité de l’enseignement professionnel et de l’éducation des adultes par rapport aux besoins du marché du travail. Au niveau européen, les activités du projet contribueront à la mise en œuvre des objectifs européens de formation professionnelle pour la période 2015-2020 énoncés dans les conclusions de Riga (22 juin 2015, déclaration des ministres de l’éducation des pays européens, de la Commission européenne et des organisations européennes des partenaires sociaux), des recommandations du Parlement européen et du Conseil de l’Union européenne sur l’établissement du cadre européen des certifications pour l’éducation et la formation tout au long de la vie (CEC) (23 avril 2008); 2008/C 111/0l/CE), recommandations du Parlement européen et du Conseil de l’Union européenne sur la mise en place du système européen de crédits d’enseignement et de formation professionnels (ECVET) (18.6.2009; 2009/C155/02) Le groupe cible du projet est composé d’étudiants, d’enseignants, d’experts, de professionnels de la formation professionnelle.
