L’objectif principal du projet est d’améliorer les conditions et la préparation préscolaire des enfants du village de Vojka. Dans la municipalité, il n’y a pas eu d’investissement à long terme dans les infrastructures éducatives, que ce soit dans l’enseignement préscolaire ou dans l’enseignement supérieur. Les jardins d’enfants sont périmés et ne conviennent pas à la préparation moderne des enfants à maîtriser le premier niveau de l’éducation de base. La croissance démographique, en particulier dans le contexte du développement local mené par les acteurs locaux, s’est récemment accrue régulièrement, mais la capacité des établissements préscolaires n’a pas augmenté. En accroissant les capacités du SEM, il augmenterait les conditions préalables à une meilleure formation, avec un lien avec les niveaux d’éducation suivants, améliorant ainsi la situation sociale et économique et comblant l’écart entre la minorité et la majorité de la population. En utilisant la possibilité de placement des enfants dans l’établissement de l’université, ainsi que d’autres activités telles que le travail communautaire, la poursuite du travail social sur le terrain, le recours aux services d’assistants d’enseignants, principalement issus de l’environnement MRC, la possibilité de développer les parents des enfants serait considérablement améliorée afin de réduire la barrière linguistique et une meilleure communication avec les enfants. Trouver un emploi, suivre des cours et suivre une formation continue augmenterait les chances de trouver un emploi et réduirait le taux de chômage élevé enregistré dans la région. L’objectif spécifique du projet est de créer et d’améliorer l’équipement technique de la municipalité, en particulier ses infrastructures scolaires. Ces objectifs sont conformes à l’objectif global du programme opérationnel «Ressources humaines» «Promouvoir le développement des ressources humaines, l’apprentissage tout au long de la vie et leur pleine intégration sur le marché du travail afin d’améliorer leur situation sociale», ainsi qu’à l’objectif spécifique 6.1.2 «Améliorer l’accès à une éducation de qualité, y compris à l’éducation et à l’accueil de la petite enfance» de l’axe prioritaire 6 «équipements techniques dans les municipalités avec la présence de DLAL». L’activité principale du projet est 2.1.Reconstruction de la construction de la maternelle/du lieu de travail prévu afin d’accroître sa capacité par extension, superstructure, changement de disposition des objets. Dans le village, il y a/était une école secondaire dans le nombre d’enfants 12, et le bâtiment de la maternelle est fermé depuis le 05.12.2015. Actuellement, la maternelle fonctionne dans les locaux du bureau municipal. La mise en œuvre des activités du projet élimine l’état d’urgence, améliore considérablement les caractéristiques techniques du bâtiment et étend sa capacité de 12 enfants à 25 enfants (extension de 13 enfants). La proportion prévue d’enfants issus de l’environnement MRC dans la capacité nouvellement créée de l’école secondaire augmentera de 9 sur les 10 enfants actuels à 19, ce qui représente environ 69,2 % de la capacité accrue de l’école secondaire. L’accès moderne à l’éducation pour tous les enfants créera une condition préalable à une meilleure coexistence des deux groupes de la population et contribuera ainsi également à l’inclusion sociale. La sensibilisation et les mesures visant à maintenir la scolarisation régulière des enfants seront également exploitées de manière appropriée.
