L’objectif général du projet «EDU BM Digital Education dans la municipalité de Baia Mare» est d’assurer les conditions optimales pour la conduite du processus éducatif dans l’environnement en ligne, tant pour les étudiants que pour les enseignants des unités d’enseignement primaire et secondaire de l’unité administrative territoriale de Baia Mare. La mise en œuvre de ce projet prévoit l’acquisition d’équipements informatiques mobiles tels que tablettes scolaires et ordinateurs portables, ainsi que d’autres équipements/appareils électroniques, de sorte que les heures de formation pendant les activités d’enseignement puissent être effectuées en ligne, afin d’éviter le contact direct des élèves avec les enseignants ainsi qu’avec d’autres élèves, afin de prévenir le risque d’infection par le virus SARS-Cov-2, ce qui compromettrait le développement normal de toutes les activités pédagogiques nécessaires au processus éducatif. En outre, la mise en œuvre du projet vise à soutenir l’intérêt stratégique national, qui est d’assurer, dans de bonnes conditions, la performance des activités d’enseignement au cours de l’année scolaire 2020-2021, à savoir veiller à ce que le service public de l’éducation soit effectué dans de bonnes conditions et au cours des prochaines années scolaires. Cette manière de mener le processus éducatif, par la distanciation sociale, à savoir éviter le contact direct des élèves/enseignants, avec l’aide d’équipements informatiques mobiles tels que les tablettes scolaires et les ordinateurs portables, d’autres équipements/appareils électroniques destinés à mener des activités d’enseignement en ligne, contribue à la réalisation de l’indicateur de résultat du programme 3S48, à savoir: utilisateurs de services et d’applications numériques (nombre de personnes utilisant des outils de RE — ressources éducatives ouvertes). Comme on le sait, les ressources éducatives ouvertes désignent le libre accès aux ressources éducatives, facilitée par les technologies de l’information et de la communication, pour consultation, utilisation et adaptation par la communauté des utilisateurs. Ainsi, dans les circonstances actuelles causées par la pandémie, l’accès aux ressources et aux services numériques grâce à l’utilisation des technologies de l’information et de la communication devient une ressource essentielle dans le processus d’enseignement-apprentissage, étant capable de faciliter la gestion de la communication et de la collaboration, le développement de la créativité et l’accès à l’information au moyen d’appareils mobiles, et les avantages se traduisent par une amélioration de l’efficience et de l’efficacité du processus éducatif à tous les niveaux, conformément aux directives de la Commission européenne et à la ligne stratégique de la stratégie numérique roumaine sur l’utilisation des TIC dans le processus d’apprentissage et des ressources éducatives ouvertes. L’activité d’enseignement dans l’environnement en ligne sera conforme à la réglementation en vigueur, en particulier «Méthodologie cadre concernant la conduite des activités d’enseignement par la technologie et l’Internet, ainsi que pour le traitement des données à caractère personnel», approuvé par l’ordonnance 5545 du 10 sept.
