L’objectif général du projet vise à augmenter le taux de participation des étudiants aux programmes d’apprentissage par le travail en mettant l’accent sur les secteurs économiques à potentiel concurrentiel identifiés selon les NCN et dans les domaines de spécialisation intelligente selon le SNCDI, afin de faciliter la transition de l’éducation au travail, en créant un système de stages hautement performants et personnalisés auprès de différents employeurs potentiels. La contribution à la réalisation de l’objectif spécifique du programme et de l’appel d’offres et la façon dont le projet produira un effet positif à long terme Le projet produira un effet positif, tant au niveau du groupe cible qu’au niveau local et au niveau de l’ensemble de la région. Ce rapport garantit le développement des ressources humaines en vue d’une intégration durable sur le marché du travail en promouvant l’apprentissage tout au long de la vie, l’acquisition de connaissances et le développement des compétences et des compétences professionnelles d’au moins 142 étudiants inscrits dans le système éducatif national au sein du lycée technologique de Ticleni et d’autres unités éducatives de la région d’Oltenia du Sud-Ouest, afin d’améliorer leur insertion sur le marché du travail et d’augmenter le taux d’emploi, l’employabilité et/ou l’activité indépendante aux niveaux local, régional et national. Ces mesures intégrées visant à stimuler l’acquisition de connaissances et le développement des compétences et compétences professionnelles des étudiants, en organisant, en développant et en participant à des programmes de stages auprès de différents employeurs potentiels, visent à faciliter la transition de l’école à la vie active de manière efficace, en acquérant et en développant les compétences, les aptitudes et les compétences professionnelles requises sur le marché du travail, dans une évolution continue et en atténuant les effets de l’augmentation du taux de chômage, en particulier chez les jeunes, de la restructuration de l’économie actuelle et de la nécessité de s’adapter aux exigences du marché du travail et des employeurs. Il est un besoin et une nécessité réels pour les étudiants de la région de mise en œuvre, selon l’analyse comparative et l’analyse préliminaire effectuée au niveau du potentiel GT, de bénéficier de la participation à des programmes d’apprentissage par le travail, tels que des programmes de stage, adaptés à leurs besoins, aux domaines qu’ils se spécialisent dans l’enseignement secondaire et d’être correctement formés à acquérir des connaissances et des ablités pratiques et à développer leurs compétences professionnelles, qu’ils ont théoriquement acquis au cours des années d’études, en s’alignent avec les exigences et les normes du marché du travail et les employeurs potentiels locaux, régionaux et même nationaux. Le projet propose et présente un ensemble d’activités et de mesures intégrées, personnalisées et innovantes pour une GT de 142 étudiants inscrits dans le système éducatif national au sein du lycée technologique de Ticleni et d’autres unités éducatives de la région d’Oltenia du Sud-Ouest, i
