PHASE 1 — FORMATION EN CLASSE/LABORATOIRE LIGNE 1: 200 OREFASE 2 — LIGNE D’ÉTAPE 1: 240 OREFASE 3 — LIGNE D’ACCOMPAGNEMENT 1: 225 HEURES (15 HEURES POUR CHAQUE ÉLÈVE)BÉNÉFICIAIRES: 15THE CHEMIN EST STRUCTURÉ EN PROFESSIONNALISANT DES MODULES CORRESPONDANT À DES DOMAINES DE COMPÉTENCE DÉFINIS ENTRE LA THÉORIE, LES EXERCICES PRATIQUES ET L’ESSAI DE L’APPRENTISSAGE DANS LE PROCESSUS. LES ACTIVITÉS SERONT MENÉES SOUS LA SUPERVISION D’UN ENSEIGNANT ASSISTÉ D’UN TUTEUR EXPÉRIMENTÉ POUR LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE. LES ACTIVITÉS DE FORMATION SERONT CENTRÉES SUR LES ÉTUDES ET L’APPLICATION DE CAS RÉELS SUR DES SUJETS D’INTÉRÊT DANS LE DOMAINE DU TRAITEMENT ET DES SOINS DE LA PERSONNE SOIGNEUSEMENT AFIN DE FAIRE LES ÉTUDIANTS ACQUÉRIR LA CAPACITÉ DE TRAVAILLER EN GROUPE POUR RÉSOUDRE LES PROBLÈMES, CONCEVOIR DES SOLUTIONS, PRODUIRE DES RÉSULTATS COLLECTIFS. LES COMPÉTENCES DE SETTORE:CONOSCENZA DU SECTEUR ARTISANAL DE LA TRANSFORMATION ET DE LA PRISE EN CHARGE DE LA PERSONNE ET DES DIFFÉRENTS SOUS-SECTEURS QUI LE COMPOSENT DANS UNE LOGIQUE DE CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT ET DES RELATIONS ENTRE CEUX-CI ET LA CONNAISSANCE