Le projet suppose la mise en œuvre du produit final. projet. innovac. Pomeranian — un bon cours d’éducation. Soutenir les étudiants avec des prédispositions spéciales en mathématiques, physique et informatique (WND-POKL.09.04.00-22-002/10), réalisé par Woj. En 2010-2013. Dans le même temps, il est prévu d’adapter le modèle à d’autres domaines de talent, en pilotant les solutions développées dans la région, puis en mettant en œuvre un soutien dans ce domaine tout au long de la voïvodie. Le soutien des étudiants talentueux (UZ) dans le projet sera coordonné avec le projet. «Pomeranian Scholarship Programme». Le soutien à UZ dans le domaine des tapis, physi., inf. sera réalisé conformément au produit final de l’innovation du projet., en outre, il est prévu de mettre en œuvre le soutien de l’UZ dans le domaine des nouveaux domaines d’aptitudes: A.D., un flic. Le projet fait partie de l’ancien stratège intitulé «La voïvodie Poméranie Poméranie Poméranie», qui comprend des activités menées par les gouvernements de district (formes locales de soutien — FW), les universités (FW académiques), le gouvernement local de la Voïvodie de Poméranie (FW régionale) — y compris le projet. «Pomeranian Scholarship Programme». Le soutien de l’UZ sera mis en œuvre en coopération avec le réseau de centres locaux d’enseignement créatif (LCNK), coordonné par le Centre de formation des enseignants de Gdańsk, qui agit en tant que Centre régional d’enseignement créatif (RCNK). L’objectif du projet est de fournir à l’UPC un soutien approprié au développement grâce à un diagnostic approprié des talents et à des FW adéquats (selon le domaine du titre de l’étudiant), permettant l’acquisition des prochaines compétences clés (KK) (Journal des lois 2006.394.10): — mathématique. et subst. science-techn., — informat., — capacité d’apprendre, — communauté, — initiale et prés. Dans le cadre du projet, il est également prévu de fournir un soutien, ce qui leur permettra d’acquérir des compétences supplémentaires dans le domaine de travail avec UZ. Les étapes de l’acquisition du KK par le chercheur et l’enseignant sont décrites dans l’exposé des motifs no 1 à N. Uzas. frais pour une participation. dans l’exposé des motifs de l’annexe 1.
