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Informations sur le projet
Date de début: 1 juin 2015
Date de fin: 31 décembre 2017
financement
Fonds: Fonds social européen (ESF)
Budget total: 770 047,20 €
Contribution de l’UE: 654 540,12 € (85%)
programme
Période de programmation: 2014-2021
Autorité de gestion: Zarząd Województwa Pomorskiego/departamenty właściwe wskazane w Regulaminie Organizacyjnym UMWP

Programme de bourses Poméranie 2015/2016 et 2016/2017

Le soutien au titre de la sous-mesure 3.2.2., type de projet 2, s’adresse aux élèves de la voïvodie de Poméranie, particulièrement talentueux dans le domaine de la nature, de l’informatique, des langues étrangères, des mathématiques ou de l’esprit d’entreprise poursuivant leurs études pendant l’année scolaire au cours de laquelle la bourse sera versée. Le projet impliquera des étudiants qui, au cours de l’année scolaire pour laquelle la bourse sera attribuée, seront des étudiants des écoles secondaires moyennes et supérieures, y compris des élèves des écoles professionnelles primaires et des techniciens particulièrement talentueux dans le domaine de l’enseignement général. Les bénéficiaires du soutien seront des étudiants ayant des résultats d’apprentissage élevés en sciences, en technologies de l’information, en langues étrangères, en mathématiques ou en entrepreneuriat, ainsi que des réalisations dans les compétitions olympiques et thématiques. En outre, les critères sociaux concernant, entre autres, la situation socio-économique de l’étudiant seront notés. La bourse sera attribuée pour un montant de 250 PLN, pour une période de 12 mois. Pendant le projet, un total de 817 bourses seront attribuées (402 bourses pour la période de 12 mois de l’année scolaire 2015/2016 et 415 bourses pour la période de 12 mois de l’année scolaire 2016/2017). L’étudiant peut devenir boursier pendant l’année scolaire 2015/2016 et 2016/2017. Les élèves soutenus mettront en œuvre un plan d’éducation individuel (IPEU) élaboré en termes d’activités visant à façonner les compétences clés. Au cours de l’obtention de la bourse, l’étudiant sera soumis au tutorat d’un enseignant, d’un éducateur scolaire ou d’un conseiller professionnel employé dans l’école de l’élève. La réalisation des objectifs énoncés dans l’IPEU contribuera au développement des compétences des élèves clés. En outre, le projet est prévu pour soutenir au moins 50 enseignants qui acquerront des compétences dans le domaine du diagnostic des talents et travailleront avec des étudiants particulièrement talentueux. Je vais y aller. Pomeranian «Pomeranian Pomeranian» mentionné dans RPS AP.

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