Toetustaotlus oli selgelt ja täpselt koostatud nii, et see vastaks täielikult konkursikutse eesmärkidele. Ta kaardistab täpselt konkursikutses sätestatud ülesanded ja kutsenõuded iga oma ülesande ja vastutuse kohta. Konkursikutse eesmärkide rakendamist kirjeldatakse üksikasjalikult lisatud teostatavusuuringus. Innovatiivse koolituse tugikeskus (IKK) loodi selleks, et aidata kaasa digipädevuste arendamisele ning toetada siseriiklikul tööturul väärtuslike ja nüüdisaegsete oskuste omandamist. IKK osaleb uuenduslikul viisil, et saavutada eesmärk muuta Ungari neljanda tööstusrevolutsiooni võitjaks. IKK eesmärk on toetada kõigi inimeste osalemist digitaalse tuleviku tööturul, alates noortest karjääridest kuni tööandjateni ja nendeni, kes oma kutseala vahetavad. IRC töötab oma vahenditega, et saavutada eespool nimetatud eesmärgid järgmistes valdkondades: 1. Noorte karjäärivalikute toetamine, et leida elukutse, kus nad saaksid oma tugevaid külgi hästi ära kasutada, oleksid neile huvipakkuvad ja tagaksid kindla elatise. 2. Toetada praktilisema ja atraktiivsema kutseõppe arendamist järgmiste kriteeriumidega: • omandada kasutatavad oskused, mida hinnatakse turul ja mille eest töötaja saab konkurentsivõimelist palka; • arendada digipädevusi, sest digitaalne tulevik on juba alanud; • kaasata üha rohkem ettevõtteid õpilaste haridusse, et koolitus oleks rohkem praktikale orienteeritud ja annaks võimaluse omandada sobiv töökoht kaasaegsete tehnoloogiate omandamisel. 1. Elukestva õppe edendamine vastavalt muutuvatele majanduslikele vajadustele ja kvaliteetse digiõppe laialdane kättesaadavus. 2. Toetada tõhusaid karjäärialaseid üleminekuid ja üleminekuid kooskõlas tööturu ja majanduslike vajadustega, samuti individuaalseid kogemusi ja pädevusi. IKK ja kutseõppekeskused annavad projektile 17 projektijuhtimist ja 25+ 20 professionaalset rakendusmeeskonda. Projektiga seotud tööd teevad eelkõige projektijuht ning IKK finants- ja professionaalne juht. Projektijuhtimise organisatsioon: 1 peamine projektijuht 1 Finantsjuht 1 Person Professional Head 2 Projekti assistent 3 Finantsametnikud 2 Finantskoordinaatorid 3 peamist projekti juhtkomitee liiget1 4 Projekti juhtkomitee liikmed2 Professionaalne meeskond: 1 isik Sõltumatu eksamikeskuse komponendijuht 3 peamist projektitöötajat (1) 2 isikut Projekti personal (2) 1 isik Nõukogu peasekretariaadi komponendijuht 2 projektitöötajat (3) 1 isik Töökojakool ja Dobbantó komponendijuht 2 peaprojekti töötajat (4) 1 isik IPAR 4.0 komponentjuht 2 projektitöötajat (5) 1 isik Sidekomponendi juht 2 isikut Side assistent 5 isikut Professionaalne assistent 1 isik Informaatika (architekt) 1 isik Informaatika (operatiivekspert) Kutseõppekeskused: Lisaks kutses nimetatud kohustuslikule koostööle soovime võimalikult suures ulatuses kasutada IKK infrastruktuuri ja selle materiaalset korraldust. Saame rõhutada olemasolevaid koolitustarkvara litsentse, mida kavatseme kasutada projekti elluviimiseks. Plaanime projektist rahastada projekti tööks vajalikke vahendeid ja büroosid. Projekti selge eesmärk on eraldada struktuurifondid uuenduslikuks koolituseks (õiguskeskkond, vahendite meetodid), mis võivad anda olulise panuse prioriteetsetesse sektoritesse (projektis: (Mehaaniline, elektriline ja elektroonika, transpordi insener, põllumajandusinsener, transport, transport ja logistika) Seega kavandame vastuseks konkursikutse igale punktile projekti, et saavutada oodatud tulemused üksikasjalikult ja täpselt. Me kavatseme oma ressurssidega ellu viia väiksema osa projektist professionaalsete ettevõtjatega. Projekti käigus plaanime täielikult ellu viia: • Sõltumatute eksamikeskuste arendamine: • Valdkondlike koolituskeskuste süsteemi loomine • töökojakoolide rakendamine ja sõidu järelvaatamise programmi rakendamine, mis põhineb projekti GINOP-6.2.4-VEKOP/16 • Tööstus 4.0 omandamisel teadmistepõhistel koolituskursustel ja vajalikel vahenditel põhinevatel metodoloogilistel soovitustel. Projekti rakendamise üksikasjalik kirjeldus on esitatud lisatud teostatavusuuringus.
