Projekti elluviimisega on meie eesmärk rakendada temaatilisi päevahoiu- ja elamuprogramme, mis on kohandatud riikliku tuumõppekava eesmärkidele ning keskenduvad õpilaste teadmiste, oskuste ja võimete parandamisele. Projekti ettevalmistamisel oleme juba arvesse võtnud ebasoodsas olukorras olevate ja mitme ebasoodsa peretaustaga laste kaasamist ning seetõttu ei saa ta ilma toetuseta osaleda hariduspausidel mitmesugustes isiklike ja oskuste arendamise programmides. Lisaks oleme juhtinud oma koostööd tegevate institutsioonide tähelepanu sellele, et kaasatud laste puhul võetaks arvesse, milliseid õpilasi ohustab kooli poolelijätmine hariduseta, kuna selle projekti jaoks kavandatud meetmete eesmärk on motiveerida lapsi aitama kaasa haridussüsteemist varakult lahkumise vähendamisele. Meie projekti vahe-eesmärgid on territoriaalsete erinevuste vähendamine hariduses; kasutada laialdaselt välja töötatud programmi, parandada juurdepääsu informaalse ja mitteformaalse õppe võimalustele. Temaatiliste programmidega seotud teenuste, tugisüsteemide ja väljatöötatud sisu, vahendite ja väljaannete kasutamine. Meie taotlus viiakse ellu viie kuu jooksul alates 1. maist 2021 kuni 30. septembrini 2021. Projekti rakendamisse on kaasatud 20 koostööd tegevat partnerit, asjaomased institutsioonid võiksid olla kaasatud projekti vabatahtliku taotluse alusel. Projekti ettevalmistamiseks koostati konkursikutse alusel tehniline kava, mis kinnitab projekti jaoks kavandatud tegevuste põhjendatust. Projekti edukaks lõpuleviimiseks töötame 1 suurprojektijuht ja finantsjuht, samuti üks peamine professionaalne juht, kes vastab konkursikutse nõuetele. Vahendid ja materjalid hangitakse seoses päevahoiu ja elamumajanduse temaatiliste programmide rakendamisega. Rakendamise ajal kasutame kahte majutust, et majutada kodustele lastele ja nende saatjatele. Majutuse valik valitakse Wonder Deeri saidil klassifitseeritud hotellidest. Kahe nädala jooksul kasutatavate teenustega on meie eesmärk tutvustada lastele võimalikult erinevaid tegevusi, laiendada nende silmaringi ja arendada oma pädevusi. Meie kavandatud programmid hõlmavad järgmist: kontserdid, muuseumid, arhiivid, sport, botaanika- ja loomaaiateenused ning looduskaitseteenused, oskuste arendamine. Meie projekti sihtrühmaks on 1–8-aastased üliõpilased, kellel on eespool loetletud institutsioonides üliõpilase staatus. Meie kavandatud kvantifitseeritud ametialased ootused: Elamuprogrammid: 2tk, Daycare programok:2db, Kool üldkasuliku teenistuse õpilased: 12 inimest. Meie kavandatud näitaja eesmärk on: Informaalses ja mitteformaalses koolituses osalevate laste ja noorte (7–24aastased) arv: 1100 inimest, samas kui kaasatud laste arv on kavandatud 1400 inimesele. Toetusesaajate teavitamiskohustuste juhendis on meil kavas rakendada teabevahetuspaketi kohustuslikke elemente muude arenduste puhul, mille toetussumma on väiksem kui 150 miljonit Ungari forintit. Projekti ettevalmistamise, rakendamise ja hooldamise ajal peab Soproni Kooli Keskus järgima keskkonnaalaseid ja võrdseid võimalusi käsitlevaid õigusakte, säilitama projektiga seotud piirkonna kaitstavaid loodus- ja kultuuriväärtusi, projekti käigus tekitatud keskkonnakahju või -kahju ning võrdseid võimalusi käsitlevate õigusaktide mittejärgimine kõrvaldatakse hiljemalt projekti elluviimise ajal. Avalikel üritustel, teabevahetuses ja arenguga seotud käitumises väljendame võimaluste tunnet: me ei vahenda segregatsiooni, vaid vähendame olemasolevaid eelarvamusi rühmade suhtes. Meil on võrdsete võimaluste plaan.